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时间：2020-01-29
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1、山雾问题导入同学们，夏天的早上我们到学校读书时，眼前白茫茫的，它不是烟，也不是沙，它是什么呢？雾生字学习wùqúntānzuānmì雾群贪钻密zhúlèixiēduǒcóng逐累歇躲丛tōune偷呢山雾贪玩清早奔跑密林钻进追逐嬉闹悄悄歇息晶莹露珠草丛偷偷捉迷藏词语积累想一想初读课文，想一想，这篇课文主要讲了什么？采用了什么修辞手法？课文以充满童趣的语言把山雾在清晨由山下渐渐升腾，并在山林中弥漫，以及太阳出来后，变成露珠的整个过程，生动、活泼地展现出来。主要采用了拟人的手法。问题探究细读课文第一段，说说山雾像什么？从哪些词语可以看出山雾这一特点？山雾像群贪玩的孩子。从“奔跑、跑、钻进、追逐嬉闹、
2、捉迷藏”等词语中可以看出山雾的这一特点。句子学习“山雾像群贪玩的孩子，大清早就喜欢在山谷里奔跑，一会儿从山下跑到山上，一会儿又钻进了密林。”例句：他真的是个好动的孩子，一会儿要去荡千秋，一会儿又要去堆积木。请用“一会儿……一会儿”造句。问题探究细读课文第二段，想一想太阳出来后，山雾又在干什么？句子学习“它们是跑累了，悄悄地到林中歇息，还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，偷偷地望着过路的孩子微笑呢？”是……还是……例句：我是写作业，还是看电视呢？在括号里填上合适的词语。（）的孩子（）的露珠（）的笑脸（）的树林（）地躲进（）地望着课堂练习我会读句子，还会加标点。1.这山雾真是太美了（）2.山雾一会儿
3、又钻进了密林（）3.它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢（）课堂练习课后作业1.背诵课文。2.积累一些描写雾的词语或者句子。3.细心观察大自然，写一篇关于天气的小作文。
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