二三外婆的手纹.ppt

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1、外婆的手纹李汉荣张泽学校仇至悦全文共13段，可分为四部分：第一部分(第1—6段)，主要写外婆裁缝新衣时的心理和习惯。第二部分(第7—8段)，写“我”穿新衣的时节和穿旧衣的心情。第三部分(第9—13段)，写外婆巧手绣花的灵感来自生活，源于大自然，表现外婆热爱生活、喜欢大自然的品质。第四部分(第14—20段)，写“我”一针一线临摹外婆的手纹和外婆的心境，让外婆身上的美德不失传。同学们提的问题汇总8（2）1、十七段到十八段作者情感发生了什么样的变化？2、作者的写作目的是什么？3、为什么作者说她以她心中的“样式”缝补着生活？4、文中为什

2、么多次提到了外婆的心境？5、如何理解文章最后一段?6、为什么文章的题目时“外婆的手纹”？而全文其实没有真正提及呢？8（3）1、第十六段为什么说外婆的心境孤寂悲苦，又沉淀出一种安详和宁静？2、为什么以外婆的手纹作为题目？3、外婆给我绣的鞋垫对于我而言有什么意义？4、作者想要通过这篇文章表达什么？5、本文记叙了哪几件事情？可以分成几个大段？6、外婆的手艺对于作者的童年、生活有什么影响？7、外婆的手艺表达了外婆的一种怎样的生活态度？8、为什么作者要一针一线临摹外婆的手艺？这节课我们需要解决的问题为什么作者要一针一线临摹外婆的手艺？题解

3、：外婆的手纹“手纹”是什么？手掌的纹路在本文当中是什么？指外婆的针线活本文中提到了外婆的哪些针线活？作者怎样评价这些针线活？缝衣；补衣；绣花。缝衣——不仅合身，而且好看。（动作、神态——第6段；语言——第3、4段；（评价——第2段）补衣——精心搭配，艺术珍品。（评价——第7段）绣花——天上图案，人间好东西。（动作、神态——第10段；语言——第11段；（评价——第13段）用文中的一个词来归纳，外婆做的东西可以称之为什么？艺术品。（第七节）外婆创造了艺术品，也俨然是一个艺术家，作者是从哪几个方面来写的？理解感悟审美：实用价值、艺术价

4、值准则：做衣如做人态度：细致、庄重、朴素、虔诚灵感：来自内心、来自大自然理解感悟“我”是如何看待外婆的艺术品的？私人文物保存着外婆的手纹叫妻子临摹仿做亲手“复制”外婆的手纹“我”的这些行为，蕴涵着怎样丰富的思想感情呢？外婆用她那精巧的手艺，在平凡的生活中，缝补着生活，裁剪着人生。“我”的这些行为，表达了对外婆的深深眷恋、怀念与赞美之情。从16节，“我”不仅亲自仿做，还“静下来，沉入外婆可能有的那种心境”。体会一下外婆当时是一种怎样的心境？“或许是孤寂和悲苦，在孤寂和悲苦中，沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”你怎样理解这样一种心境？其

5、实，这是外婆的一种生活态度。面对人生的磨难，外婆总能以她那与世无争、恬静、平和的心态去面对。主旨文章以优美的语言回忆了外婆的针线活手艺，表现了外婆在艰难的生活中坚韧、刚强而且依然不懈追求真善美的品质。外婆的手纹李汉荣外婆：———“我”艺术品保存“艺术家”“复制”↓↓心灵手巧赞美外婆勤劳俭朴怀念外婆热爱生活传承精神做衣——诗情画意手工精巧艺术家怀念做人——安详、宁静、朴实