英语人教版九年级全册Unit13.ppt.ppt

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1、Asharkisswimmingfreelyintheblueocean.Weadmirethebeauty!Canyouimaginewhatwillhappeninthenextmoment?Itbecameadishthatisservedonthetable.Canyouimaginewhatkindsofpainasharkhadsuffered?Asharkfiniscutoffitsbody.Asifwecanhearitssadshouting.Canyoucounthowmanysharkshavesufferedthiskindofpain?Unit1

2、3SectionA(3a)Savethesharks!Themoreweknow,thebetteractionswecantake!学习目标1.跳读语篇,找出细节,能够正确填写基本情况表。2.细读语篇,翻译全文,能够总结并正确运用重点语句。3.重组语篇,分配角色,能够创新编演语篇。TASK1跳读语篇,找出细节,能够正确填写基本情况表。(10分钟)要求:1.跳读全文,在文中划出答案2.脱离课本,抢答(连词成句)3.对应组互测(不过关的,-1/人次)目标1WheresharkfinsoupispopularNumberofsharkscaughtandtradedevery

3、yearHowmuchthenumbersofsomekindsofsharkshavefalleninthelast20to30yearsTwoenvironmentalgroupswhichareagainst“finning”insouthernChinaaround70millionover90percentWildAidandtheWWF3aReadthepassageaboutsharksandcompletethefactsheetbelow.insouthernChinaaround70millionover90percentWildAidandtheWW

4、F3a串联文章主线TASK2细读语篇,翻译全文,能够总结并正确运用重点语句。(15分钟)要求:1.先独立翻译全文,划出自学提纲中的重点并标出自己的难点2.小组合作,上板解疑并总结重点,并标出仍然存在的疑点3.对应组交换学习,取长不短,并对小组学习结果打出分数(6/8题各2分,其它1分/题,共10分)4.提出组内疑难,勇敢质疑解疑5.对应组抽测,抽测不过关,-1/人次目标2自学提纲1.在中国南部(2种说法)_______________________2.切除__________3.扔回___________________4.在…顶端__________5.科学的研究__

5、____________6.不仅…而且…(连接两主语时,谓语动词__,举例)______________________________________7.对…有害(举例说明)__________________________________________8.1)…的数量_______,谓语动词用____数2)许多____________,谓语动词用____数3)举例说明_____________________________________________我们为鲨鱼代言!TASK3重组语篇,分配角色,通过表演复述语篇。(15分钟)要求:组内划分角色,复述演练(注意

6、参看评分标准)抢先表演,根据评分标准加分奖励。评分标准:1.故事环节流畅(2’)2.信息传达准确(2’)3.大胆想象创新(1’)目标3Whenthebuyingstops,thekillingcantoo.据不完全统计:18世纪灭绝的动物就达32种;19世纪灭绝了56种;20世纪灭绝了120种。有专家认为,21世纪后期将有包括大熊猫、藏羚羊、东北虎、扬子鳄在内的600余种灭绝。So,everybody,don’tbeasellerorbuyerduringyourlifelongtime.盘点收获1.跳读语篇,找出细节,能够正确填写基本情况表。2.细读语篇,翻译全文,能够

7、总结并正确运用重点语句。3.重组语篇,分配角色,能够通过创新表演,复述全文。1.依据目标:谈谈你完成了哪个目标,还需要在哪个目标做怎样的努力?2.你还收获了什么?TASK4当堂检测(5分钟)中考对接----词语运用目标(1/2/3)because,harm,when,die,dangerous,with,fall,science,save,strong,healthy,cutManypeopledon’trealizetheyarekillingawholeshark____theyenjoyabowlofsharkfin.T

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