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时间:2020-01-28
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1、拿来主义鲁迅学习目标1、通过朗读能够理清本文的结构。2、树立正确的文化价值观。自主学习1、鲁迅为什么要提出“拿来主义”?(从原文中找依据)2、怎么理解“抛来”与“抛给”这两个词?合作探究1、本文的中心论点是什么?在那一段提出来的?2、在提出中心论点之前,作者谈到了哪两种主义?与中心论点之间有什么关系?3、中心论点提出之后,作者运用了哪些论证方法进行论证?是怎么论证的?论证后得出的结论是什么?闭关主义送去主义拿来主义破中心论点论证思路立先破后立导学1、提出“拿来主义”之后,作者在第几段进一步解释了“拿来主义”?是怎么解
2、释的?2、作者认为“拿来主义”者怎么“拿来”?3、在论证怎么“拿来”的时候,作者首先说:“譬如罢。”譬如,就是打个比方的意思。作者打了一个什么比方,比喻什么?4、“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”各比喻什么?孱头废物拿来主义者破论证思路立拿来主义昏蛋占有挑选使用(鱼翅与部分鸦片)存放(鸦片与部分烟具)毁灭(烟具与姨太太)论证方法:比喻论证对比论证逃避害怕完全否定全盘接受闭关主义送去主义拿来主义破立论证思路拿来主义孱头昏蛋废物破立占有挑选比喻论证对比论证因果论证拓展延伸在现实生活中,外来文化比比
3、皆是,它已经渗透到我们的吃穿住行等领域。例如:我们吃的是麦当劳、肯德鸡等食品,穿的是耐克、阿迪达斯等品牌服装,住的是具有欧美风情的西式洋房,开的是奔驰、宝马等汽车,看的是日韩流行电视连续剧……学习了鲁迅先生的《拿来主义》,对此你有何新的认识呢?请谈谈你的看法。首先我们要敞开胸怀接纳外来文化,不盲目排斥;其次,我们要吸取精华,去其糟粕;再次,我们在吸收外来文化的同时不能抛弃本国文化。总之,我们要拿来,占有,挑选,创新。作业:近百年来我们从外国“拿来”了什么?还有哪些东西可以“拿来”?然后写成一篇短文。再见!写作背景清朝
4、政府开始实行“闭关主义”,结果处处落后挨打;鸦片战争以后,清朝政府、北洋军阀和国民党反动政府又奉行卖国政策即“送去主义”。当时在文化工作者中间,在对待外国文化问题上,存在两种错误认识,概括起来,就是“全盘否定”(实质是“闭关主义”)和“全盘西化”(实质是错误的“拿来主义”)。针对这些错误认识,鲁迅提出了“拿来主义”的口号,阐明了对待外国文化的正确态度。
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