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时间：2020-01-27
《语文人教版七年级下册批注式阅读——斑羚飞渡（沈石溪）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、斑羚飞渡沈石溪授课人：陈桂桂2018级10班一、批注式阅读——批标题、主要内容（五个“w”一个“h”）身陷绝境走向彩虹成功飞渡准备飞渡试跳成功本文讲述了斑羚在危难时刻，老斑羚牺牲自己保全年轻斑羚的故事.二、批注式阅读——批感受读完这个故事，你有什么样的感受？课文中最震撼你的是哪个字词、句子或者段落？小组合作探究，进行批注三、批注式阅读——批关键字词、句四、批注式阅读——批关键人物形象从文章中找出对镰刀头羊外貌、神态、动作描写的句子，简要分析刻画了镰刀头羊怎样的形象？翻译“咩”的叫声1.镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈，抬头仰望雨后湛蓝的苍穹，悲哀地咩了数声，表示子也无能为力。2.灰黑色母斑
2、羚的身体已经笼罩在彩虹眩目的斑斓光谱里，眼看就要一脚踩进深渊去，突然，镰刀头羊“咩咩”发出吼叫。3.镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里，眼光在两拨斑羚间转了几个来回，悲怆地轻咩了一声，迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。感受镰刀头羊的形象有领导能力高度责任感较强组织能力谨慎、细致、聪明、无私五、批注式阅读——批感悟以“假如我是获救的小斑羚，我想对人类说：”为题，写二三句话。所有动物都有它们的尊严，如果我们能得到动物的理解和喜爱，那将是我们人类的荣誉。——金•沃尔哈特
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