语文人教版七年级下册《丑小鸭》课件.ppt

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1、丑小鸭安徒生教学目标1、整体感知课文内容，体会字里行间流露的思想感情。2、理解“只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想”的道理。→???故事情节请用三句话归纳丑小鸭的经历。丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。1、用一句话概括文章内容。2、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活？请分别找出来。3、你知道贯穿全文的线索是什么吗？一只丑小鸭经历种种挫折和打击之后，终于变成了

2、一只美丽的白天鹅的故事。养鸭场——沼泽地——老太婆家——灌木林里——老农家——花园里以丑小鸭的流浪足迹为线索。丑小鸭丑吗？请找出相关的语句1实在太大。2长得丑陋。3不会讨人欢心。4不会生蛋。5志向离奇。丑小鸭之所以“丑“，是用鸭氏家族的审美标准来评价的；之所以在猫绅士和鸡太太眼里是无能的，也是用猫族及鸡族的能力标准来衡量的。所以人们永远也不可能承认它的美丽。质疑：在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?在这些打击面前，丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待一切艰难困苦。他相信即使身处

3、逆境，经过不懈追求。努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。质疑：课文中哪些地方表现丑小鸭对美的向往和不懈的追求?(1)他在农家生活安定下来，但他渴望到水里去游泳，渴望走到广大的世界里去。(2)当他看到美丽的天鹅，从寒冷的地带飞向温暖的国度，丑小鸭感到一种说不出的兴奋，再也忘不了这些美丽的鸟儿，这些幸福的鸟儿。当他看不见他们的时候，感到非常空虚。(3)春天来了，当他又看到三只美丽的白天鹅时，便不顾生死飞向他们。正因为丑小鸭对美的向往和不懈追求，终于实现了自己的理想，最终获得了幸福。你觉

4、得丑小鸭眼里的天鹅是怎样的？选择几个词语来表达你的看法：_______的天鹅质疑：丑小鸭认出了三只美丽的白天鹅时为什么心里感到一种说不出的难过?因为他向往美，追求美，但又感到自己丑陋，不能与美丽的白天鹅为伍而难过。阅读研讨质疑：丑小鸭飞向这些美丽的天鹅，为什么要说“请你们弄死我吧!”？因为丑小鸭觉得飞向这些高贵的鸟儿，他们会把我弄死，但他抱定了决心，拼得一死也要向往美，追求美。阅读研讨质疑：“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”这句话怎么理解呢?只要你有理想，有追求，并为着目标而

5、努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。阅读研讨质疑：当大家都赞美丑小鸭的美时，丑小鸭为什么感到难为情?因为他觉得自己是卑微、无力和渺小的，不习惯别人对他的赞美。阅读研讨质疑：“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的”“一颗好的心”是指什么样的心?“一颗好的心”指善良的、谦虚的、美好的、有理想、有追求的心。从丑小鸭的经历中，你能悟出什么样的人生道理？只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终实现自己的理想。是金子，总会发光的。天生我材必有用。逆境之中不沮丧，

6、赞扬声中不骄傲，永远拥有一颗善良平常心，才能健康成长。丑小鸭的形象有什么现实意义?已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型形象。中国第一大笑星赵本山伟大的物理学家爱因斯坦英国前首相丘吉尔坎坷的经历，不屈的灵魂对我来说，生活本来就是童话。------安徒生对丑小鸭子说————对丑小鸭的哥哥、姐姐说——对鸭妈妈说————对猎狗和小鸟说——对同学说——对老师说——————想想应该怎么说？不管已经长得多大，我们的心里总有一只丑小鸭，它是我们还未蜕化的一部分，也

7、许，它会带来自卑，带来忧伤，然而也因为有它，我们才不断鞭策自己：我还需要长大！原来，我们都是丑小鸭，都在努力中长大！只要你有理想，有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，“金子总是要发光的”。我们都是丑小鸭，都在努力中长大！课后作业联系自己的生活体验，写一篇作文：《丑小鸭和我》。在前进的道路上，你是一只丑小鸭吗？要变成一只白天鹅，你还有哪些路要走?拓展阅读、请同学们课外读一读安徒生的其它作品，如：《海的女儿》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《小克劳斯和大克劳斯

8、》等。