语文人教版七年级下册3、丑小鸭.ppt

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1、学习目标1、了解安徒生和他的童话。2、积累课文中的生字词语。3、认识丑小鸭这一形象的社会意义,培养对文学作品的欣赏能力。丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、等。安徒生(1805－1875）作者简介背景安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他最初想做一名芭蕾舞演员，后来又想当一名歌剧演员，但都没能实现。他开始从事创作，但因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤。但是他毫不气馁，不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。正是由于这种深厚的生活体验，丑小鸭的形

2、象才塑造得生动感人。这正应验了作者本人的话：“生活本身就是童话。”1、《丑小鸭》的作者是________（国）作家________，他的童话作品另外还有________、___________、_________等。2、加粗字注音丑陋（）讪笑（）嫉妒（）飕飕（   ）来势汹汹（）吐绶鸡（）木屐（）丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》lòushànjísōuxiōngshòujī3、释下列词语的意思讪笑：弥漫：来势汹汹：4、整体感知①读课文，并用一句话概括课文内容。②用几个短语说出故事的主要情节。讥笑和嘲笑。（烟尘、雾气、水等）充满；布满。形容气势很盛或

3、很凶。一只丑小鸭变成白天鹅的故事。出生下来被嫌弃——在沼泽地连猎狗都不理——农家小屋里饱受猫和母鸡的歧视——在湖泊看到美丽的天鹅——被一个种田人救回，后又被追赶——花园里丑小鸭费力飞向天空，变成天鹅。再读课文合作交流1、丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？3、全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别找出来。4、丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？5、请联系具体的语句，简要概括丑小鸭在各个地方发生的故事。（大家是怎样对它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？）6、丑小鸭的形象有什么现实意义？四人小组

4、讨论以上问题。再读课文合作交流1、丑小鸭“丑”在什么地方？它刚出生时的处境是怎样的？请联系书中的语句来回答2、你知道贯穿全文的线索是什么吗？3、全文写了丑小鸭在那几个地方的流浪生活？请分别找出来。以丑小鸭的流浪足迹为线索。沼泽地——老太婆家——灌木林里——种田人家——花园里4、丑小鸭在成长过程中遭遇哪些歧视和打击？地点歧视与打击在鸡鸭群中在野鸭群中在农家小屋在种田人家被排挤、被讪笑被嘲笑被嘲弄、取笑遭打、又哭又闹5、在打击面前，丑小鸭持怎样的态度？有何追求？地点态度（追求）在鸡鸭群中在野鸭群中在农家小屋在种田人家逃跑感谢上苍渴望走到广大的世界中去躲避伤害，勇敢地飞向天鹅

5、群用一段话概述第5题丑小鸭始终不屈不挠，相信自己，以乐观的态度对待艰难困苦。他相信即使身处逆境，只要经过不懈的追求，努力进取，美好的理想一定能实现，幸福一定会来到身边。（课后第一题第二问）6、丑小鸭的形象有什么现实意义？只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终会实现自己的理想。精读课文探究赏析1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？2、说说“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义？3、“他感到难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指

6、什么样的心？四人小组讨论以上问题。1、丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅？2、说说“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系”的含义？丑小鸭之所以拼死也要变成美丽的白天鹅，是因为他心中有着恒久的梦想：向往美好，不懈追求，自己也变成一只美丽的天鹅。只要有理想、有追求，并为着目标而努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，终能实现自己的理想。就像人们常说的：“是金子总是要发光的。”3、“他感到难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”丑小鸭为什么感到难为情？“一颗好的心”是指什么样的心？丑小鸭感到难为

7、情，一方面是觉得自己卑微、无力和渺小，另一方面是只有他自己清楚，他还是原来的他，只是环境不一样了。“一颗好的心”指善良的、美好的、有理想、有追求的心。联系实际拓展延伸1、我们常说“丑小鸭”变成“白天鹅”，那么，这两者有什么象征意义？2、丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，你从中获得了哪些启示？1、我们常说“丑小鸭”变成“白天鹅”，那么，这两者有什么象征意义？丑小鸭象征着没有靠山，没有特长，缺少亲情关爱的弱小者。他处处受排挤，受嘲笑，受打击，但他没有绝望，不沉沦，不畏困难，不屈地奋斗，最终实现了自己的梦想。白天鹅象征经历艰难困苦而