第3课美国内战 (3).ppt

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1、24刘姥姥进大观园【曹雪芹】名沾，字梦阮，号雪芹。清代小说家。(读注释1）走近作者曹雪芹早年过者富贵风流的生活,后来曹家因亏空获罪被抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。靠卖字画和朋友救济为生。《红楼梦》：原名《石头记》，中国古典长篇章回体小说。《红楼梦》是一部具有世界影响力的言情小说.相关介绍小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为中心，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线，描写了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的有情人的人性美和悲剧美，歌颂追求光明的叛逆人物，通过叛逆者的悲剧命运预见封建社会必然走向灭亡，揭示出

2、封建末世的危机。一部《红楼梦》刘姥姥共三次到贾府。一进：刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。背景介绍二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。整体感知速读课文，试用一句话概括文章内容。农家老妇刘姥姥来贾家与贾家人一起用餐，被王熙凤等人戏

3、弄，闹出了许多笑话。再读课文，为本文内容划分结构。一：刘姥姥惊叹潇湘馆的奢华。二：刘姥姥用餐时被王熙凤等戏弄，上演笑剧。三：刘姥姥上演“笑”剧后凤姐鸳鸯赔礼道歉。开端：凤姐等设局取笑发展：刘姥姥上演笑剧结局：凤姐等赔礼道歉板书设计刘姥姥进大观园这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。①史湘云“掌不住，一口饭都喷了出来”，--率真、爽朗、不受拘束②林黛玉“笑岔了气，伏着桌子嗳哟”--含蓄、有教养,谨慎③贾宝玉笑时钻到贾母的怀里--天真、孩子气.④王夫人“用手指着风姐儿

4、，只说不出话来”--雍容与尊贵；⑦凤姐、鸳鸯笑而不露--善于计谋，爱耍小手段、爱捉弄人⑤探春“手里的饭碗都合在迎春身上”--率真、爽朗⑥惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子--娇气、孩子气；金银的筷子反而不及平常的伏手合用，可见刘姥姥的朴实的老农妇形象。（1）原是凤姐和鸳鸯商议定了……刘姥姥道：“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”（2）刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大似牛，吃个老母猪不抬头。”刘姥姥之所以故意出丑，是因为她早已知道是为了哄老太太开心，但她决不是傻子，而是一位“大智若愚”的人物，为了生活，她不得不装作愚

5、者，以获得别人的同情，希望得到些恩惠。（3）“姑娘说那里话。咱们哄着老太太开个心儿，可有什么恼的！你先嘱咐我，我就明白了，不过大家取个笑儿。我要心里恼，也就不说了。”面对鸳鸯与凤姐的“赔不是”,表现了她的善良纯朴。刘姥姥--朴实大智若愚善良纯朴凤姐、鸳鸯为什么要导演这场“笑”剧？这场“笑”剧的背后包含了作者怎样的思想感情？主题探究因为凤姐、鸳鸯等人觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至觉得她很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来取笑。主题：刘姥姥和贾家人用餐时被戏弄取笑，反映贾府“朱门酒肉臭”的社会现象，批判贾府的腐败,预示封建末世的危机

6、，也表达作者对下层劳动人民的同情。蓼溆戗金篾片敁敠麈尾搓弄发怔筵席liǎoxùqiàngdiānduocuōmièzhèngzhǔ一.字词积累yán二.用一句话概括《刘姥姥进大观园》的内容农家老妇刘姥姥来到贾家与贾家人一起用餐，被王熙凤等人戏弄，闹出了许多笑话。三.赏析下面句子。“刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来。满碗里闹了一阵，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来，滚在地下。”“滑”和“滚”写出了筷子光滑、鸽子蛋小，生动地写出了刘姥姥吃饭时遭受戏弄的可笑而无奈的窘相。“闹”“撮”写出刘姥姥不习惯沉且滑的筷子，夹不住鸽子蛋，以至

7、于鸽子蛋满碗乱跑的情形，生动地写出了刘姥姥夹鸽子蛋时的窘态；“伸”字突出了刘姥姥吃鸽子蛋时的小心翼翼的憨态.