语文人教版七年级上册形神兼备外貌描写.ppt

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1、猜猜他是谁?他（她）身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块手表，脚穿一双运动鞋。外貌描写没有突出特征;没有写出人物个性。头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。鲁迅抓住了“清国留学生”的“大辫子”，这一外貌特征，把一群胸无救国之志，生活糜烂庸俗的“清国留学生”描绘得入木三分。“高高

2、耸起，形成一座富士山”“油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般”是比喻，“实在标致极了”是反语，表现了对他们腐朽生活的极其厌恶和辛辣讽刺。“形”“神”兼备的外貌描写2017.5◆什么是形神兼备？形——一个人的外在形态。包括容貌、神态、衣着、身型、姿态等。神——一个人所具备的性格特点和精神品质。外貌是理解人物的钥匙。--果戈里1、明确性格特点和精神品质2、抓住人物特征3、一定的顺序4、善用修辞（比喻、夸张）人物外貌描写的步骤及方法：第一招：明确性格特点和精神品质要想写出形神兼备的人物外貌，首先应先想到要表现人物怎样

3、的精神品质和个性特点，然后抓住外形特点进行描写。1、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿件红底白点小外套，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的。2、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上，长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨巴眼儿，准出鬼点子。在他那黝黑的脸上，不论是鼓鼓的腮帮，还是薄薄的嘴唇，或是微微上翘的小鼻子，都使你感到滑稽、逗人。（文静）(活泼、滑稽、逗人)A除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。B她

4、望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。（享受“天伦之乐”的幸福）（伤心悲痛）人物的外貌描写，要符合人物的性格特征，能反映人物的内心世界。相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。第二招：抓住外貌中最主要的特征2、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠

5、缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。……那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。《边城》翠翠托尔斯泰1、在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。第三招：要有一定的顺序描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。他身材不高也不矮，（局部）满头的黑发梳得整整齐齐，脸上

6、弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子由上到下(整体）第四招：巧用修辞如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。善用修辞小试牛刀：以同学（同桌）为范例，写出特征个性他（她）身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块手表，脚穿一双运动鞋。他长得又高又瘦，厚而蜷曲的头发盖在头上，有时候很长时间也不修剪，像大海卷起了层层巨浪。脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双

7、炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面是两片薄薄的嘴唇。这张嘴精力旺盛，平常除了睡觉的时候，就像两架战斗机，不停地发射“口水子弹”。身上穿着一套漂亮的运动服，脚穿一双运动鞋。“吹水军”看表演不同的“他”流浪汉：精神萎靡、邋遢、蓬头垢面、衣衫褴褛……小主持：阳光、帅气、自信、淡定……演练场用红笔修改预习作业（预习作业：选择其中一个“他”来写，抓住人物特征，显出不同的精神风貌。）（约5分钟，100字以内，满分50分）二、小组分享互评（评分），每小组选出一篇优秀作品在班上交流展示。修改及评分标准：1、对外貌进行细致描

8、写。10分2、写出人物的个性特点和精神风貌。10分3、抓住人物的特征来写。10分4、按一定的顺序。10分5、运用恰当的修饰语和修辞手法。10分（还可以结合其他描写方法）1、明确性格特点和精神品质2、抓住人物特征3、一定的顺序4、善用修辞（比喻、夸张）人物外貌描写的步骤及方法：结束语如果把文章比作一棵大树，那么单纯的记叙只能勾勒大树的枝干，在记叙的基础上加些生动的描写，呈现在我们面前的才会是枝繁叶茂、生机勃勃的景象。