第1节力的合成.ppt

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1、4.力的合成作用效果效果合力分力合力平行四边形对角线答案：见解析．(2)同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的做法是________．(填字母代号)A．两细绳必须等长B．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些解析：(1)该实验的关键是等效替代，故选B、D.(2)由实验操作步骤可知应选B、D.答案：(1)BD(2)BD答案：BC答案：AC答案：750N，与较小拉力的夹角

2、为53°.答案：用作图法求得合力为35N，用计算法求得合力为34.6N同一点上相交于同一点共点力例如图所示，有五个力F1、F2、F3、F4、F5作用在一点O上，构成正六边形的两邻边和三条对角线，设F3＝30N，试求这五个力的合力．答案：90N达标检测区1．下列关于分力和合力的说法正确的是()A．分力与合力同时作用在物体上B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C．合力总是大于分力D．合力F的大小随分力F1、F2间夹角的增大而减小，合力可能大于、等于或小于任一分力

3、解析：合力与分力的作用效果相同，合力可以大于、等于或小于任一分力．答案：BD2．物体受两个共点力F1和F2作用，其大小分别是F1＝6N，F2＝10N，则无论这两个力之间的夹角为何值，它们的合力不可能是()A．5NB．10NC．16ND．18N解析：二力合成时，合力的范围是

4、F1－F2

5、≤F≤F1＋F2，即4N≤F≤16N，不在此范围的只有D选项，所以应选D.答案：D答案：B答案：C5、如下图所示装置中，用一滑轮组将物体B吊起．已知，当两绳的夹角为120°时，物体A和B处于静止状态，若A物体的质量

6、为m，则B物体的质量为__________．答案：m6、如下图所示，两根相同的橡皮条OA、OB，开始夹角为0°，在O点处打结吊一重50N的物体后，结点O刚好位于圆心，今将A、B分别沿圆周向两边移到A′、B′，使∠AOA′＝∠BOB′＝60°.欲使结点仍在圆心处，则此时结点处应挂多重的物体？答案：25N7、如右图所示，水平电线AB对竖直电杆的拉力是400N，当斜拉索BC的拉力是500N时，电线和斜拉索对电杆的合力恰好竖直向下．由于电线AB和斜拉索BC的作用，问电杆对地面增加的压力是多少？答案：30

7、0N