信息窗四(组合图形的面积).ppt

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1、多边形面积的复习湖南省衡阳市高新区华新小学授课人:肖湘莲青岛版五年级上册第五单元复习课前欣赏多边形面积的复习整体回顾我们学习了哪些平面图形?ahahabhab整体回顾ahahbhaab说说它们的面积计算公式和公式推导过程abahahbha转化面积推导S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=ab新知旧知欣赏1m1m图形的周长欣赏组合图形的面积欣赏下面的图形可以转化成什么样的规则图形?欣赏图形的面积欣赏比较图形的面积大小欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏如果要学习圆的面积,你有什么猜想?猜一猜转化应用1.口算下列图形的面积。(长度单位:厘米)85104375

2、S=ah=10×4=40㎝²S=ah÷2=8×5÷2=20㎝²S=(a+b)h÷2=(3+7)×5÷2=25㎝²62.求出下图阴影部分的面积。(长度单位:厘米)转化应用105转化应用学校要给一面文化墙刷漆(如图),如果平均每平方米墙面需要200克油漆,刷这面墙一共需要多少克油漆?6m3m1m6×3+6×1÷2=21(平方米)21×200=4200(克)答:刷这面墙一共需要4200克。拓展延伸这个由一副七巧板拼出的正方形边长为12cm,你能求出每个图形的面积吗?你能算得出来吗?数学家往往不是对问题进行正面攻击,而是不断地将它变形,甚至把它转化为已经得到解决的问题。匈

3、牙利数学家---路莎·彼得谢谢聆听THANKSahS=ah面积推导S=ah÷2面积推导S=(a+b)h÷2面积推导

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