欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48800906
大小:6.99 MB
页数:30页
时间:2020-01-25
《语文人教版八年级下册组歌(节选).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、组歌(节选)纪伯伦课件制作:郑晓珊襟江中学浪之歌雨之歌检查预习请读准下列画线字词的读音。炽热祷告执拗俊俏衷情馈赠憔悴真谛天穹璀璨镶嵌翱翔长吁短叹千山万壑chìdǎoniùqiàozhōngkuìcuìdìqióngcuǐcànxiāngqiànáoxūhè请解释下列词语。执拗:馈赠:憔悴:真谛:璀璨:镶嵌:固执任性,不听别人的意见。赠送。形容人瘦弱,面色不好看。真实的意义或道理。形容珠玉光彩鲜明。把一物体嵌入另一物体中。请解释下列词语。原指男女相爱时立下的誓言,课文指有了生命的浪对海岸立下的爱的誓言。因伤感、烦闷、痛苦等不住地唉
2、声叹气。傲慢的气势逼人。极其相像。形容山峦连绵,高低重叠。酷肖:海誓山盟:长吁短叹:千山万壑:盛气凌人:纪伯伦美籍黎巴嫩阿拉伯作家。被称为"艺术天才""黎巴嫩文坛骄子",是阿拉伯文学的主要奠基人,20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等,纪伯伦、鲁迅和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。课文选自《泪与笑》。《组歌》共包括五首散文诗,这里选的是其中两首。纪伯伦是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中,讴歌毕生苦恋的祖国:“您在我们的灵魂中——是火,是光;您在我的胸膛里——
3、是我悸动的心脏。”他曾说:“整个地球都是我的祖国,全部人类都是我的乡亲。”爱与美是纪伯伦作品的主旋律,文学与绘画是他艺术生命的双翼。他的作品既有理性思考的严肃与冷峻,又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永,在美妙的比喻中启示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。背景纪伯伦生活时代的黎巴嫩,处于封建主义、殖民主义统治下,他激进的思想和当时的政治相悖。在自己的国土上,连立足之地也没有,不得不长期旅居异国,身老他乡。然而,这种与故土的别离,不仅没有淡化他对祖国的思恋、冷却他炽热的赤子深情,相反,他爱之更深,思之更
4、切。他常常在自己的诗作里,对祖国寄寓深厚的恋情。《浪之歌》便是这类诗歌的代表作。银白的海浪与金沙铺就的海岸融为一体……当美人鱼从海底钻出海面,坐在礁石欣赏星空时,我围着她们跳舞…………大自然拿我去把千山万壑装点…………用以镶嵌绿野大地……我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸……在寂静中,我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,启迪那些敏感的心扉……1.海浪和雨给了世界什么?2.对生活,他们作出了怎样的抉择?3.其中蕴涵着怎样的人生境界?4.请概括海浪和雨的形象。一个博爱者的形象一个奉献者和使
5、者的形象雨海浪品读美文,合作探究借海浪与海岸热恋的形象,曲折表达对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。5.作者借“浪之歌”要表达怎样的感情?品读美文,合作探究6.作者借“雨之歌”表达了怎样的情感?雨之歌表达诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信歌,表借息的意愿。模仿创作,感悟作品1.续写《浪之歌》第5段,或者仿写《雨之歌》第1段,领会他们生命的抉择。示例:曾有多少次,我将月亮的影子浸在我的怀里,将他冲洗得更加温润亮泽;曾有多少次,我倾听一群被白沙鱼追赶得疲惫不堪的沙丁鱼轻轻地叹息;曾有多少次,我慷慨地献出我滋养了多年的海藻,给那些
6、饥肠辘辘的人们解除饥饿的痛苦。示例:我是七仙女项间散落的项链,洒在秋日的山林,孕育出林间红红绿绿的苹果。2.扩展《浪之歌》最后一个句子,根据你的理解,将代词“这”变成具体内容,领会海浪的人生境界。示例:对海岸忠诚无比的爱情,就是我的生活;对周围众生忠诚无悔的爱恋,就是我的工作。纪伯伦《组歌》与一般哲理诗一样,也采用拟人化手法。从《浪之歌》中,海浪的爱情内涵不仅仅是对海岸的爱情,是更广阔的对世间万物所怀的满腹爱情。从中我们看到了诗人自己的形象,诗人正应是这世间种种美好价值的守护者。在《雨之歌》里,雨是慷慨无私的奉献者和殷勤的使者。
7、自然万物因为它的滋润而生动美好,我们敏感的心灵常常在这潺潺的雨水中,被引领这去触及那些离我们很遥远的记忆、梦想,以及深邃的精神世界。1.试谈谈本文的写作特色。意蕴美---内涵丰富胸襟博大表达美---语言清丽流畅想象自然丰富修辞运用巧妙2.这两首诗的体裁是什么?散文诗,是具有散文抒情特点的诗.它首先必须是诗,其次在抒情手法上相当随和地接近散文.它不同于格律诗或自由诗,不仅仅在于消极方面,它更在于积极方面.它具有一般分行诗所缺少的散文美,如内在韵律,宽广的抒情层面,以及在一定程度上不排除逻辑思维;它不同于诗意的散文,它更在于篇幅的短
8、小和诗质的致密,或者不如说,诗意的散文归根到底是散文,而散文诗实际上就是一种形式特别的诗.组歌引子纪伯伦我不想用人们的欢乐将我心中的忧伤换掉;也不愿让我那发自肺腑怆然而下的泪水变成欢笑;我希望我的生活永远是泪与笑;泪会净化我的心灵,让我明白人生的隐秘和它的玄奥;
此文档下载收益归作者所有