语文人教版八年级下册我的童年 .ppt

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1、我的童年季羡林不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。光耀门庭，光宗耀祖。形容无知无识、糊里糊涂的样子。家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。根据解释，说出相应的词语。——不以为然——光大门楣——浑浑噩噩——家徒四壁季羡林（1911——2009）山东聊城人。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家。早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。历任北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授

2、。他博古通今，被称为“学界泰斗”，曾是“2006年感动中国”获奖人物之一。作者开篇即说：回忆起自己的童年来，眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。结合课文内容，说说作者为什么会如此形容自己的童年?童年知结合“每天最高的享受”、“开始认字”两部分内容说一说“我”为什么怀恋在家乡的童年生活？童年品品味句子，体会作者的情感我三岁的时候，每天一睁眼，抬腿就往村里跑(我们家在村外)，跑到奶奶跟前，只见她把手一卷，卷到肥大的袖子里面，手再伸出来的时候，就会有半个白面馒头拿在手中，递给我。（品味红色词语的表达作用）品味句子，体

3、会作者的情感我当时是赤条条浑身一丝不挂，我逃到房后，往水坑里一跳。母亲没有法子下来捉我，我就站在水中把剩下的白面饼子尽情地享受了。（“享受”一词有何表达效果？）品味句子，体会作者的情感有一次被捉住，是十冬腊月，赤身露体，浇上凉水，被捆起来，倒挂一夜，仍然能活着。据说他从来不到宫庄来作案，“兔子不吃窝边草”，这是绿林英雄的义气。后来终于被捉杀掉。我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个“英雄”，就颇有骄傲之意。（“竟”蕴含作者怎样的感情？如何理解“英雄”的含义。）读了作者的童年经历，你有什么感触？童

4、年念请以“我的童年是色的”为开头，写一段话，生动描述自己的童年。童年悟推荐阅读《季羡林自传》