语文人教版八年级下册好嘴杨巴.ppt

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1、俗世奇人冯骥才冯骥才，原籍浙江慈溪，当代作家、艺术家、民间艺术工作者。主要作品有长篇历史小说《义和拳》，中篇小说《三寸金莲》、《铺花的歧路》，短篇小说集《俗世奇人》等。现任中国文联副主席、中国小说学会会长等职。俗世奇人答：“俗世”是民间社会，多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。问：“俗世”是什么意思？“奇人”是什么意思？俗世人物奇情节奇语言奇奇人学习目标：1、整体感知课文内容，了解我国民间艺人的高超技艺及过人的智慧。2、学会用赏析手法，结合文中的精彩句子，赏析人物形象。小说定义：小说是以刻画人物为中心，通过

2、完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。小说塑造人物形象的方法：人物形象：人物形象的核心是人物的思想性格。人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括：外貌、语言、动作、神态、心理（细节描写）侧面描写是指：以他人言行来反映人物等(又叫侧面烘托）好嘴杨巴一、整体感知课文：朗读《好嘴杨巴》，思考问题：1、杨巴的好嘴具体体现在哪句话上？中心人物是谁？“中堂大人息怒！小人不知道中堂大人不爱吃压碎的芝麻粒，惹恼了大人。大人不记小人过，饶了大人这次，今后一定痛改前非

3、！”本文人物有：杨七、杨巴、李中堂、在场众官员中心人物是：杨巴深入探究，同学讨论：杨巴的嘴好在哪里？说话的难度说的内容说的效果说话的难度敢说（当时李勃然大怒，冒杀头之险）巧说（既不能说它是芝麻，又不能说它不是芝麻）快说（赶在中堂说话前）说的内容不说“猜到”而说“不知道”不说“不懂”而说“不爱吃”不说“大人错”而说自己“痛改前非”说话的效果转危为安受银百两威名大振全文梳理俗世奇人天津民俗泥人张好嘴杨巴手艺嘴艺泥人高手遇海张五智斗传千古生意红火遇李中堂巧答美名扬我来写：我身边的“俗世奇人”或班内奇特的人和事检测案：《课时练》P77课后巩固提

4、升。（一、积累运用）