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时间：2020-01-25
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1、给同学们的话：在完成任务的过程中，你们是否对“通过什么方法创造神奇”感到困难重重，通过这个课件，我们将对“如何创造神奇”进行重点讲解，希望能够给处于困惑中的你们提供帮助。下面我们看录像。化腐朽为神奇材料分类：点材：各类瓶盖、珠子、植物种子、碎壳、沙、石子等。线材：棉、麻、丝、化纤、纤维、软线、绳子、铁线、铜线、铅线、竹、木、塑料。块材：纸卷筒、饮料瓶、罐、纸杯、木筷子、旧日历纸、冰棍木条、贝壳类、瓦楞纸。一、根据物体本身的形状去想象并加工制作，在平面上通过拼、贴、粘等方法以绘画的形式完成，或以剪、切、折等形式进行展开。利用综合材料或同类材料
2、进行创作里面以一个坚固的盒子做支架，加上瓦楞纸和色彩，也可以随意制作出不同立体造型的作品其实，通往神奇之路是不计其数的，美得发现与创造得靠同学们丰富的想象力，而创作的方法很多，美必要拘泥于一两种方法，只要能够表达出作品的构思，是作品生动而又活力，任何一种方法都是可以的。结束语：通过以上的讲解，不知大家是否已经对“如何创造神奇”有了更清晰的认识呢？接下来，大家继续完成你们的任务吧！如果还有任何问题，可以通过在在小组合作交流中，继续探讨！请大家把自己做好的手工作品拍成照片发到微信群互相分享，并对其他同学的作品在微信群里做出评价。评价可以是下面相
3、关的内容：选择材料巧妙与否？造型是否美观？色彩搭配是否协调？制作工艺是否精细？
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