课题1 常见的酸和碱 (2).ppt

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1、实验专题授课教师:付遂涛授课时间:2017-5-31十一单元复习学习目标:1.通过观看课件和认真听讲,能认识几种常见的实验装置;3.通过认真思考,综合所学知识能分析设计简单的实验,对几种常见气体(H2O、CO2、H2、CO)进行检验和除杂。2.通过观看课件和认真听讲,知道几种常见气体(H2O、CO2、H2、CO)的检验方法和干燥方法;一、几种常见的简单装置1、洗气瓶2、干燥器U形干燥管气体长进短出气体大进小出球形干燥器3、尾气处理燃烧法(处理CO、CH4、H2等)或用气球收集尾气4、H2、C、CO还原CuO的装置二、常见气体的检验与除杂检验

2、除杂H2O:CO2:无水CuSO4浓H2SO4澄清石灰水NaOH溶液(白变蓝)(变浑浊)CO:灼热CuO澄清石灰水(黑变红)灼热CuO(变浑浊)H2:灼热CuO无水CuSO4(黑变红)灼热CuO(白变蓝)检验除杂思考一:2、怎样检验某气体是氢气?将气体通过灼热氧化铜,再通入无水CuSO4;黑色粉末变成红色,无水CuSO4由白色变蓝色。1.怎样检验气体是水蒸气?用无水CuSO4检验,如果无水CuSO4由白色变蓝色,说明气体是水蒸气。混合气体H2COH2O灼热CuO黑色变红色无水CuSO4变蓝H2答:不能,无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体

3、中的水蒸气造成的,因此在检验H2前要排除H2O的干扰。3、将某混合气体通过下列操作,能否证明混合气体中含有H2?浓硫酸无水CuSO4CuOH2.CO.H2OH2.COH2O.CO2.正确方法黑色变红色白色变蓝色1、怎样检验某气体是CO2?将气体通入澄清石灰水;如果澄清石灰水变浑浊,说明气体是CO2。将气体通过灼热氧化铜,再通入澄清石灰水;黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊,说明气体是CO。2、怎样检验某气体是CO?思考二:3、将某混合气体通过下列操作,能否证明混合气体中含有CO?混合气体H2COCO2灼热CuO澄清石灰水变浑浊黑色变红色CO

4、答:不能,澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中CO2造成的,因此在检验CO前要排除CO2的干扰。NaOHCuOH2.CO.CO2H2.COH2O.CO2Ca(OH)2正确方法黑色变红色变浑浊思路:(1)用澄清石灰水检验CO2,用无水CuSO4检验水蒸气。思考三:怎样检验某气体中有水蒸气和CO2气体?(2)如果先用澄清石灰水检验CO2,再用无水CuSO4检验水蒸气。Ca(OH)2无水CuSO4水蒸气和CO2水蒸气第一种情况变浑浊白色变蓝色CO2水蒸气无水CuSO4第二种情况正确方法Ca(OH)2无水CuSO4水蒸气和CO2CO2Ca(OH)

5、2变浑浊白色变蓝色白色变蓝色变浑浊思考四:1、怎样除去CO2气体?2.怎样除去水蒸气?用氢氧化钠溶液除去CO2气体。用浓硫酸除去水蒸气。3.怎样除去水蒸气和CO2气体?思路:(1)除去CO2气体用氢氧化钠溶液,除去水蒸气用浓硫酸;(2)如果先除去水蒸气,再用氢氧化钠溶液除去CO2;浓硫酸NaOH水蒸气水蒸气和CO2CO2(3)因此要先用氢氧化钠溶液除去CO2,再用浓硫酸除去水蒸气。水蒸气和CO2浓硫酸NaOH水蒸气小结:1.检验H2前要排除H2O的干扰。2.检验CO前要排除CO2的干扰。4.除杂时先除去CO2再除去水蒸气。3.检验时先检验水

6、蒸气再检验CO2。课堂练习例1、有CO、CO2、H2、H2O(蒸气)四种气体的混合物,请用下图所给装置设计一个实验(每种装置限用一次),检验上述气体中确有CO和H2。(1)连接上述装置的正确顺序有:混合气体()()()()()无水CuSO4BCuOA浓硫酸CNaOHECa(OH)2DABCDE(2)确认混合气体中含有H2的实验现象是:BACEDNaOH溶液浓硫酸CuO无水CuSO4Ca(OH)2溶液CO、CO2H2、H2OCuO由黑色变为红色,并且无水CuSO4变蓝确认混合气体中含有CO的理由是(化学方程式表示):CO+CuO=Cu+CO2

7、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O四、试一试:1、怎样检验某混合气体中有氢气和水蒸气?2、怎样检验某混合气体中有CO2和CO?连接上述装置的正确顺序有:混合气体()( )( )()无水CuSO4BCuOA浓硫酸CNaOHECa(OH)2D1、怎样检验某混合气体中有氢气和水蒸气?(提示下列装置可重复使用)CABB连接上述装置的正确顺序有:混合气体()( )( )()无水CuSO4BCuOA浓硫酸CNaOHECa(OH)2D2、怎样检验某混合气体中有CO2和CO?EADD(提示下列装置可重复使用)教师寄语祝同学们,象雄鹰一样在希望的天空

8、展翅翱翔,汲取知识的真谛,立鸿鹄之志,拼搏进取,再创佳绩!同学们再见!

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