语文人教版七年级下册写人要有特点.ppt

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2、鞋皆相称。一双怪眼似明星方法总结：*抓住眼睛等传神部位刻画*适当使用修辞游戏要求：言简意赅绘出他的样子未成曲调先有情众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来.史湘云撑不住,一口饭都喷了出来,林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟,宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”,王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来,薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子,探春手里的饭碗都合在迎春身上,惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子.地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着。方法总结：*尽量使用各

3、种描写方法。*抓住细节。游戏要求：描绘大课间活动时的场面，重点刻画他《藤野先生》修改讲义，纠正解剖图，问中国女人裹脚《我的老师》教跳舞，教读诗，观蜜蜂梦中见老师只缘身在此山中方法总结：真实典型，有代表性。游戏要求：提炼符合他性格的素材。多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。课标比对验收课堂写作训练（1）——班大课间剪影（2）围绕活动，写出人物特点（3）字数至少600字纸得觉浅躬得真知谢谢2015年4月1日