第2课走进素描教室.ppt

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1、素描人头像写生选自“美术绘画模块结构”中“素描人头像”素描几何体素描人头像素描静物素描头骨结构注意：骨骼的细节特点，骨骼之间的链接与位置。透视图1.导入新课：作品赏析，激发兴趣导入新课：素描人头像写生教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程2.讲授新课：学习头像作画步骤调整统一基本轮廓形体分析形体塑造教材分析学情分析教学目标教学方法教学过程2.讲授新课：学习头像作画步骤基本轮廓观察对象：脸型、五官特点，以及神态。2.讲授新课：学习头像作画步骤以“素描头像男”为例，讲授素描人头像写生的作画步骤。展示人物头像，引导学生观察。任务：观察对象，找到特点，打好轮廓。2.讲授新课：学习头

2、像作画步骤2.讲授新课：学习头像作画步骤基本轮廓形体分析观察对象：脸型、五官特点，以及神态，思考内心想法。整体作画：学习比较各部分的基本关系，确定基本形。这个阶段的任务是：定基本形，是本节课的重点。2.讲授新课：学习头像作画步骤依据整体到局部再到整体的作画原则，运用几何形体的归纳法，将复杂的头部形体结构进行概括。边观察，边分析。2.讲授新课：学习头像作画步骤基本轮廓形体分析形体塑造观察对象：脸型、五官特点，以及神态，思考内心想法。整体作画：学习比较各部分的基本关系，确定基本形。深入刻画：用明暗体现体积、用虚实体现主次，黑白灰关系明确。这个阶段的任务是：以明暗色调塑造形体，深入

3、刻画与表现。是本节课的难点。2.讲授新课：学习头像作画步骤以形体结构、明暗交界线为依据，以暗部色调为重点，通过明与暗两大部的对比关系去完成。边观察边深入，深入刻画变化微妙的区域。2.讲授新课：学习头像作画步骤调整统一基本轮廓形体分析形体塑造观察对象：脸型、五官特点，以及神态，思考内心想法。整体作画：学习比较各部分的基本关系，确定基本形。深入刻画：用明暗体现体积、用虚实体现主次，黑白灰关系明确。调整统一：认真分析、提出问题，调整修改。这个阶段的任务是：回到客观形象上来，恢复到第一印象的新鲜感，认真分析、提出问题，调整修改。2.讲授新课：学习头像作画步骤整体观察，提出问题，多观察

4、，多比较，多分析，多思考。将局部调整的过程转变为充实整体的过程。3.练习实践：安排任务，理论联系实践写生或临摹人物头像，以结构为主，发现问题，提出问题。4.小结：归纳重点难点，解决问题学生提交作业，教师做简单讲评。归纳本节课内容，总结绘画过程中的问题，解决问题，掌握重点，突破难点。课后作业课后把本节课没画完素描人头像作品画完.重点掌握：形体分析、形体塑造两大内容。练习是提高学生认知，扩展所学知识的一个很好的方法，既能针对本节课所学的知识点进行练习，同时又可以为以后的学习埋下伏笔。上课结束，谢谢