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时间：2020-01-25
《《难忘今宵》课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、难忘今宵学习歌曲，体验情感乔羽，音乐文学家。代表作《我的祖国》《让我们荡起双桨》《祖国颂》等王酩，作曲家，代表作影视音乐《小花》《海霞》；歌曲《边疆的泉水清又纯》1，介绍词曲作者：2，欣赏歌曲，分析歌曲学习歌曲，体验情感两段歌词表达的含义：第一段表达神州大地，各族人民共同祝愿祖国好的思想感情第二段表达“青山在，人未老”，友谊长存的思想感情。讨论旋律特点：歌曲旋律优美、婉转，颇具抒情色彩。大量采用了十六分音符来表达人们内心的激动，久久不能平静。歌曲曲式分析：歌曲为双乐段。每段的主体部分由两小节构成一个乐句，一共四个乐句，最后加两句补充句，两部分没有明显的对比，所以是一个乐段。学习歌曲，体验
2、情感3，学唱歌曲《难忘今宵》A，轻唱曲谱：B，填词演唱：C，难点处理：（大量的十六分音符）D，情感处理:（内心激动、饱含祝福）E，师生有感情的表演唱。（利用力度变化来体现情感）创造表演，师生互动1，欣赏小组唱、合唱《难忘今宵》。2，学生用不同演唱形式表演唱。（讨论）3，学生分组表演。延伸德育渗透，情感升华：就让我们带着这份喜悦，用歌声舞姿再次表达内心的诚挚之情，愿我们的祖国更加繁荣昌盛，祝祖国母亲明天更美好！再见
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