《牛顿第二定律》课件1.ppt

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1、第三章第3节理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二考向三应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练1．物体的加速度的大小跟物体所受的合力成正比，跟它的质量成反比；加速度的方向跟合力的方向相同。2．表达式：F＝ma。3．物体的加速度与物体所受的合外力具有瞬时对应关系。4．基本单位和导出单位一起组成了单位制。在力学中，选定长度、质量和时间这三个物理量的单位作为基本单位。牛顿第二定律[自学教材]1．加速度与作用力和质量的关系当物体的质量相同时，加速度跟作用在物体上的合力成；当物体受到的合力相同时，加速度跟质量成。2．牛顿第二

2、定律的内容物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟方向相同。正比反比合力3．牛顿第二定律的表达式F＝ma(1)公式中的F为物体所受外力的合力，即合外力，而不是物体受到的某一个力或某个力的分力。(2)公式中的a为物体实际运动的加速度，即合加速度。[重点诠释]1．牛顿第二定律的五种特性矢量性公式F＝ma是矢量式，式中F和a都是矢量，且它们在任何时刻方向都相同，当F方向变化时，a的方向同时变化瞬时性牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应关系，a为某一时刻的加速度，F为该时刻物体所受的合外力

3、同一性有两层意思：一是指加速度a相对同一惯性系(一般指地球)，二是指F＝ma中F、m、a必须对应同一物体或同一个系统独立性作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律，而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和，分力和加速度在各个方向上的分量关系也遵从牛顿第二定律，即：Fx＝max，Fy＝may相对性物体的加速度必须是对相对于地球静止或匀速直线运动的参考系而言的2．牛顿第二定律和牛顿第一定律的关系(1)牛顿第一定律揭示了物体在不受力时的运动规律。同时，还指出了力和运动的关系——力是改变物体运动状态的原因，从而

4、完善了力的内涵，揭示了力的本质。(2)在牛顿第一定律的基础上，人们才能准确地研究物体受力时的运动规律，因此牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，而不是牛顿第二定律的特例。(3)牛顿第二定律进一步定量地给出了决定物体加速度的两个因素，即物体所受的合外力和物体的质量。解析：a、m、F三个物理量的决定关系是，力F和质量m决定了加速度a，而加速度a不能决定力的大小或质量的大小。答案：CD力学单位制[自学教材]1．基本单位在物理学中所选定的基本量的单位，总共有七个基本单位，在力学中有三个基本单位，它们是长度、质量、时间的单位。2．导出单位由

5、基本量根据物理关系式推导出来的其他物理量的单位，叫做导出单位，例如在力学中力、速度、加速度等一些物理量的单位都是导出单位。3．单位制基本单位和导出单位一起组成了单位制。在国际单位制中，力学基本量的单位是米、千克、秒，其他的导出单位都是由这三个单位和各物理量的关系式推导出来的，这一单位制是目前国际上通用的。[重点诠释]1．国际单位制中的基本物理量和相应国际单位制中的基本单位物理量名称物理量符号单位名称单位符号长度l米m质量m千克(公斤)kg时间t秒s电流I安[培]A热力学温度T开[尔文]K发光强度I，(IV)坎[德拉]cd物质的

6、量n摩[尔]mol2．单位制在物理计算中的应用(1)在利用物理公式进行计算时，为了在代入数据时不使表达式过于繁杂，我们要把各个量换算到同一单位制中，这样计算时就不必一一写出各量的单位，只要在所求结果后写上对应的单位即可。从而使物理运算简化。(2)习惯上把各量的单位统一成国际单位，只要正确地应用公式，计算结果必定是用国际单位来表示的。(3)物理公式在确定物理量关系的同时，也确定了物理量的单位关系，在推导物理量的单位时，一定要借助物理公式。(4)物理单位正确是一个物理量表达式正确的必要条件。利用这一点可以帮助我们从另一个角度检查物

7、理公式、运算过程和结果是否正确。若发现等式两边的单位不一致，则说明计算有误。2．下列说法中不正确的是()A．在力学中，力是基本概念，所以力的单位“牛顿”是力学单位制中的基本单位B．因为力的单位是牛顿，而1N＝1kg·m/s2，所以牛顿是导出单位C．各物理量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位D．物理公式不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量间的单位关系.解析：“力”虽然是力学中的一个最基本的概念，但它的单位“牛顿”却不是力学中的基本单位。力学中的基本单位是千克、米、秒，其他皆为导出单位。物理公式

8、不仅确定了物理量之间的数量关系，同时也确定了物理量之间的单位关系。已知量采用国际单位，通过物理公式运算的结果的单位一定为国际单位，单位制在力学计算中的意义正在于此。答案：A对牛顿第二定律的理解[例1]关于速度、加速度、合力的关系，下列说法中错误的是()A．原来静止在光滑水平面