语文人教版七年级下册《孙权劝学》微课.ppt

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1、《孙权劝学》语言分析《资治通鉴》授课教师:荣雪芹单位:第十师一八八团中学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权吕蒙鲁肃劝学赞学就学三国时吴国的建立者三国时吴国名将三国时吴国名将、政治家1、“卿今当涂掌事,不可不学!”2、“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事尔

2、。”3、“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”——语重心长,言辞恳切——语气坚决、严厉中又可见关心、厚望——不悦、责备(孙权)“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”(鲁肃)——吃惊,赞叹“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎”(吕蒙)——深感自豪不同人物性格特点有何不同?孙权:善劝、关爱部下、好学吕蒙:能听取意见、虚心学习鲁肃:爱才、敬才读书好好读书读好书———冰心放映完毕谢谢观看!

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