语文人教版九年级下册望月有感课件.ppt

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1、望月有感白居易达州市高级中学初中语文教师王春艳中国人的月亮情结关于月的古诗句无言独上西楼，月如钩相见欢（唐）李煜明月几时有？把酒问青天。水调歌头（宋）苏轼花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。----李白《月下独酌》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》明月别枝惊鹊,，清风半夜鸣蝉。―――辛弃疾《西江月》秦时明月汉时关,万里长征人未还。―――王昌龄《出塞》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺,此事古难全。―――苏轼《水调歌头》春风又绿江南岸，明月何时照我还――――王安石《泊船瓜洲》月

2、落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.―――张继《枫桥夜泊》海上生明月，天涯共此时―张九龄《望月怀远》晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒―李商隐《无题》明月松间照，清泉石上流。(王维：《山居秋瞑》)举杯邀明月，对影成三人。(李白：《月下独酌》)深林人不知，明月来相照。(王维：《竹里馆》)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》你了解白居易吗？我们一起来说说.话题白居易所处的中唐是一个多难的时代，他从十多岁开始，即因战乱而离家四处飘泊。德宗贞元十五（799）春，宣武军节度使董晋死，其部下举兵叛乱。继之彰义

3、军节度使吴少诚亦叛，唐朝廷不得不发兵征讨，河南一带再次沦为战乱的中心。由于漕运受阻，加上旱荒频仍，关内饥馑十分严重。就在这一年秋，白居易为宣州刺史所贡，第二年春在长安考中进士，旋即东归省亲。这首河南经乱书怀的诗，大约就写于这一时期。写作背景自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。望月有感时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。初读感知美诵读后，你对本

4、诗内容是怎样理解的?译诗三读欣赏美用你的耳朵去倾听，用你的心灵去体会，你最欣赏的是哪一句呢？吊影分为千里雁辞根散作九秋蓬诗人不仅以千里孤雁、九秋断蓬作了形象贴切的比喻，而且以吊影分飞与辞根离散这样传神的描述，赋予它们孤苦凄惶的情态，深刻揭示了饱经战乱的零落之苦。共看明月应垂泪一夜乡心五处同孤单的诗人凄惶中夜深难寐，举首遥望孤悬夜空的明月，情不自禁联想到飘散在各地的兄长弟妹们，如果此时大家都在举目遥望这轮勾引无限乡思的明月，也会和自己一样潸潸泪垂吧！恐怕这一夜之中，流散五处深切思念家园的心，也都会是相同的。诗人在

5、这里构出一幅五地望月共生乡愁的图景，从而收结全诗，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。残月如弓，新月如眉，满月如镜，美丽的月亮是历代诗人笔下多情之物。你能试着写一写吗？诵读创造美感谢白居易，感谢他用浅白平实而又意蕴精深的语言,倾诉自己身受的离乱之苦。感谢白居易,感谢他以绵邈真挚的诗思，构出一幅五地望月共生乡愁的图景，创造出浑朴真淳、引人共鸣的艺术境界。“人生代代无穷已，江月年年望相似。”愿大家美好的人生路上永远有一片皎洁的月光。小结