语文人教版九年级下册我很会写开头.ppt

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1、我很会写开头安徽省芜湖市荟萃中学杨柳青1、它是我的一个朋友,我每天都要和他见面。它融入了鸟语花香,融入了母亲柔和的呼唤,融入了父亲沉稳的目光。它便是阳光。2、阳光带给我温暖,阳光教会我成长。没有阳光,花朵不会开放;没有阳光,世界不会美好;没有阳光,我便不再充满自信。方法一:排比组段,简单实用1、阳光是我们生活中必须的东西,它让树木生根发芽,让我们茁壮成长,照亮世界。2、阳光带给我温暖,阳光教会我成长。没有阳光,花朵不会开放;没有阳光,世界不会美好;没有阳光,我便不再充满自信。只差一步阳光下的我,笑声朗朗。小时候,喜欢顺着溪边的草地悠悠地走。偶尔伸手试探清凉的溪水,享受阳

2、光洒满全身。喜欢坐在海边静静地看阳光透过草帽照下的斑斑驳驳的影子,看形状各异的贝壳。看海浪来来回回,急急地来,徐徐地退。方法二:描情绘景,营造意境在我的童年记忆里,始终都有一个下午,那个下午没有太阳,但在我的记忆里,那阳光带来的温暖是如此强烈。只差一步方法三:开门见山,简洁明快母爱就像阳光一样,滋润着我们,温暖着我们。在温暖的阳光下,我们一步步地长大。只差一步当太阳高高悬挂在天空时,我在阳光的陪伴下,逐渐成长。初夏的下午,骄阳似火。四周是一片碧绿的菜田,有两道身影出现在蚕豆地里。只差一步烦!窗外的阳光使劲地照着。照的(得)大地上的万物好像都蔫了似的。我坐在椅子上,想着那

3、些叔叔阿姨欲言又止的表情。方法四:设置悬念,激发兴趣晴天,在“春和景明,波澜不惊、上下天光,一碧万顷”之时,我们“心旷神怡、宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”。这自然是好的,可若是淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空的时候,想毕(必)不少人都会感极而悲了吧。也许,不曾注意到,哪怕在最窘迫的时候,心中也有一片阳光,始终照亮着我们。方法五:引用诗文,彰显文采方法一:排比组段,简单实用方法二:描情绘景,营造意境方法四:设置悬念,激发兴趣方法三:开门见山,简洁明快方法五:引用诗文,彰显文采用排比,绘情景,意境营造定基调。设悬念,引思考。开门见山,注意衔接。切、切、切!写开头,

4、现中心,与题无关说不得。定层次,领下文。分段呈现,只为清晰。记、记、记!钗头凤

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