《仙人掌》课件.ppt

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1、仙人掌四季青,巴掌大,用手摸,毛虫扎。谜语导入谜底:仙人掌仙人掌同学们,你们所看到的这些密密麻麻的小刺其实是它的叶子,这扁而肥厚的则是它的茎。它们为什么会长成这种样子呢?今天,让我们一起深入地了解仙人掌吧!情境导入1.学习并掌握本课生字、新词。2.课文主要是从哪几个方面来写仙人掌的?椭圆形(tuǒ)贮藏(zhù)发酵(jiào)胭脂(yān)摇曳多姿(yè)奇花异卉(huì)词语注音课文是从哪两方面来写仙人掌的?1.自身的结构和生活方式。2.用途。根:有很强的吸水能力,这就有利于它在炎热的环境中生存。茎:又大又粗,有利于贮藏更多的水分。叶

2、:为了减少水分的蒸发叶子严重退化,茎杆还可以进行光合作用,供给整个植株营养。仙人掌的结构——用途:花可以当作美味的水果食用,还可用来酿糖和酿酒;茎片可以做成饲料槽;树上的胭脂虫用来提炼名贵的染料;干枯的仙人掌可以当作燃料库;片状茎可以做建筑材料,建造农舍。根须用来防止水土流失,固定流沙,保护农田。仙人掌的用途——世界上已知的仙人掌有一千多个品种:高的、矮的、圆的、扁的、绿的、紫的,开花的、不开花的、结果的、不结果的。仙人掌的种类——作者在介绍知识时运用的说明方法——列数字、作比较举例子、分类别仙人掌凭着顽强的生命力在艰苦的环境中生长着,给

3、人们贡献出许多有价值的东西。作者在赞美仙人掌的坚韧顽强和默默奉献精神的同时,赞美的是无数具有仙人掌这种精神的人们。课文小结课后作业你家是否养了盆栽仙人掌呢?写一篇小短文向同学们介绍一番你家的仙人掌吧!再见!

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