“三項教育”學習心得.doc

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1、“三項教育”學習心得　　1“三項教育”學習心得同樣的制度，同樣的環境，在得與失、廉與貪之間，經過一番吹拉彈唱之後，聽到的是風格迥異的曲子。　　有的人勤字當頭，唱一首《愛拼才會贏》；有的人以奉獻開路，譜一曲《生命在於奉獻》；而有的人卻貪字“掛帥”，奏一段《致命害蟲》。　　同樣的八小時之外，有的人選擇騰雲駕霧、杯盆狼藉，而有的人選擇潛心學習、加班加點；也有的人選擇文武並舉、張弛有道，而有的人卻選擇出線越位、腐化墮落。　　同樣是父母，有的父母帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強，而有的父母留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。　　如果說腐敗是一種恥辱，那麼它需要我們時刻銘記；如果說

2、腐敗是一種挑戰，那麼它需要我們勇敢面對；如果說腐敗是一種現狀，那麼它需要我們努力去改變。　　那麼一個貪字，它到底給這些滑倒的人帶來瞭什麼呢？貪，折斷的是傢庭團圓這根弦。　　從今往後，一頭是冰冷鐵窗，形單影隻；另一頭則是望眼欲穿，孤燈相伴；一頭是千夫所指，眾人唾棄；另一頭則是眾人背議，孤立無援。　　失去自由的人何談團圓？貪，毀掉的是事業前程這條路。　　從今往後，他將拐入人生的2羊腸小道，丟失瞭昂揚的鬥志、沒有瞭同事的支持；丟失瞭進取的自信、沒有瞭朋友的鼓勵。　　失去自由的人何談事業？貪，剝奪的是人格尊嚴這個義。　　廉則度年如日，貪則度日如年。　　在各種機制不斷完善，法律日趨成熟的

3、今天，一個貪字就等同於一個囚犯的囚字，做人已全無尊嚴可言。　　失去自由的人何談尊嚴？還是一個貪字，它給我們又帶來瞭什麼呢？首先是廉潔意識的提高。　　仁者樂山，智者樂水，俗者好賭，欲者好貪。　　莫為俗欲者，力修仁智者。　　面對形形色色的誘惑，心要清靜，手要幹凈。　　其次是距離意識的加強。　　對眼前的名利保持“遠距離”，清清白白做事，堂堂正正做人；對身邊的人和事保持“等距離”，處事公正，一視同仁；對真情實況保持“近距離”，力戒漂浮，求真務實；對服務的對象保持“零距離”，排憂解難。　　最後，我想把我國著名的文史雜傢鄭逸梅先生的人生秘訣與諸位分享，鄭老先生常說“不與富交，我不貧；不與貴

4、交，我不賤；自感不貧不賤，就能常處樂境，於身心有益”。　　通過“三項教育”學習活動，我明白瞭人生之義，真的就在得失之間。　　不過，貴在品、貴在思、貴在行。　　　　内容仅供参考