《在数轴上比较数的大小》课件.ppt

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1、2.2数轴（二）——在数轴上比较数的大小一、练一练：1、画出一根数轴并把下列各数表示在数轴上.-4.5-4-104并且按从左至右的顺序重新排列.2、比较下列各组数的大小.A、0、0.01B、2、2C、、、、1323233434234556①D、E、F、G各点的温度多少？其中E、F、G三点的温度比D点的温度高还是低？②A、B、C、D各点的温度是多少？其中A、B、C三点的温度比D点的温度高还是低？③分别读出A、B、C和E、F、G各点的温度，比较它们的高低.④分别读出A、B和B、C和E、F和F、G和A、C和E、G各点

2、的温度并比较它们的高低.3、读温度计上各点表示的温度数，然后回答.二、规律探询：温度计就象一根数轴从中我们可以得到比较有理数大小的规律：正数大于0.负数小于0.正数大于负数.在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大.（反过来怎么说呢？）归纳数轴上的两点，右边点表示的数与左边点表示的数的大小关系？0123-1-2-3数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大.负数小于0，正数大于负数.正数大于0，越来越大例　比较下列每组数的大小：（1）　－2和＋6；　　（2）　0和－1.8；（3）－3

3、2和－4；解：　（1）－2

4、＜＋6(正数大于负数）；（2）0＞－1.8(负数小于零）；（3）－3

5、2＞－4(数轴上，－3

6、2所对应的点在－4所对应点的右侧）.三、做一做：1、将有理数4、0、2、-4按从小到大的顺序排列，用“<“号连接起来.2、比较下列各数的大小.-1.3-1.8-3-623四、练一练：1、第25页练习1、2题.2、请你写出所有适合下列条件的数，并把它们记在数轴上.①小于3的正整数.②大于-5的负整数.③大于-2且不大于3的整数.五、作业：P25页习题2.2全做