《再别康桥》课件1.ppt

《再别康桥》课件1.ppt

ID:48782652

大小:5.47 MB

页数:22页

时间:2020-01-24

《再别康桥》课件1.ppt_第1页
《再别康桥》课件1.ppt_第2页
《再别康桥》课件1.ppt_第3页
《再别康桥》课件1.ppt_第4页
《再别康桥》课件1.ppt_第5页
资源描述:

《《再别康桥》课件1.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、再别康桥我的眼睛是康桥教我睁开的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自由意识是康桥给我胚胎的。康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说,是全世界最秀丽的一条水。—徐志摩作者简介徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,新月诗派的代表人物。我国现代著名诗人、翻译家。1916年考入北京大学,毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等主编。代表作有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等。徐志摩短促一生正值中国最黑暗的时代,但在动荡和变革的岁月中,他从来没有停止过对理想的追求与渴望,辛勤笔耕,著作颇丰,影响深远,被人们誉为“一手奠定中国诗

2、坛的人”。背景介绍1928年秋,徐志摩重到英国,本诗记下了诗人再别康桥的情感体验。康桥,即剑桥,英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921-1922在英国留学两年,大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。康桥的一切,早就给他留下了美好的印象,1922年徐志摩回国前夕,曾作长诗《康桥再会吧》,在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了,自然千缕柔情、万种感触涌上心头。朗读要求读准字音荇篙溯笙读准停顿用“/”在诗句中划出停顿的地方。读出感情xìngsùshēnggāo再别康桥轻轻的/我走了,正如我/轻轻的来;我轻轻的/招手,作别/西天的云彩。那河畔

3、的/金柳,是/夕阳中的/新娘;   波光里的/艳影,在我的心头/荡漾。软泥上的/青荇,油油的/在水底/招摇;在/康河的/柔波里,我甘心/做一条/水草!那榆阴下的/一潭,不是/清泉,是/天上虹;揉碎在/浮藻间,沉淀着/彩虹似的梦。寻梦?/撑一支/长篙,向/青草/更青处/漫溯,满载/一船/星辉,在/星辉/斑斓里/放歌。但/我不能/放歌,悄悄/是别离的/笙箫;夏虫/也为我/沉默,沉默/是今晚的/康桥!悄悄的/我走了,正如我/悄悄的来;我挥一挥/衣袖,不带走/一片云彩。阅读全诗,谈谈此诗中你最喜欢的地方。建筑美:1、四行一节,每一节诗行的排列两两错落有致;2、每行基本为

4、六七字,间有八字句,于参差变化中见整齐。音乐美:1、每节押韵,逐节换韵,通篇错落有致,有一种韵律感;2、回环复沓,构成回环呼应的结构;3、节奏轻快自然。绘画美:1、色彩绚丽;2、动作性很强。诗人的感情是通过哪些意象来表现的?1、什么是意象?渗透了诗人的感情、成为诗人情感载体的事物或景物。2、诗人选择了哪些意象来寄托情感?云彩、金柳、青荇、清潭、星辉等自然景物。意象比较分析:云彩诗人的感受:诗人的感情:浮云游子意,落日故人情。——李白《送友人》浮云特点:诗人的感情:飘浮。此诗中象征友人行踪不定、任意东西。飘泊、离别之情。招手难舍难分特点:诗人的感受:诗人的感情:昔

5、我往矣,杨柳依依。——《诗经》多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。今宵酒何处?杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》柳特点:诗人的感情:“柳”“留”谐音,古人以折柳寄托依依惜别之情。对远方亲人的思念以及行旅之人的思乡之情。金柳美、艳(新娘、艳影)荡漾眷恋特点:诗人的感受:诗人的感情:青青河畔草,绵绵思远道。——《饮马长城窟行》离恨恰如青草,更行更远还生。——李煜《清平乐》芳草特点:诗人的感情:茂盛、绵绵不尽,喻离恨。表达对远方亲人的思念或比喻离别的愁绪。青荇、青草油油的、招摇、青甘做水草永久眷恋特点:诗人的感受:诗人的感情:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠

6、汪伦》潭特点:诗人的感情:深友情深清潭梦幻(天上虹、沉淀着彩虹似的梦)寻梦沉醉特点:诗人的感受:诗人的感情:人生不相见,动如参与商。——杜甫《赠卫八处士》注:“参”“商”是天上的星辰,这两颗星东西相对,角度一百八十度,一星升起,另一星下沉,永无碰面的机会。星特点:诗人的感情:永无碰面天各一方的痛苦之情星辉斑斓放歌忘形、快乐到极点总结1、抓住诗歌中的意象。2、分析诗中意象的特点。3、分析诗中表现出的诗人的感情。再见

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。