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时间：2020-01-24
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1、第三单元导入议一议听一听唱一唱析一析说一说辨一辨无锡市港下中学---鲁春美西部畅想西部畅想AB你认为怎样演唱才能 表达好这首歌的情感?思考第一部分旋律委婉舒缓，用中强力度第二部分是歌曲的高潮，演唱力度随着旋律起伏，情绪要充满激情，力求唱得热情奔放。mff轮唱由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落，连续不断的模仿效果，称之为“轮唱”。mff西部音乐知多少?方法:1、全班分成六小组，每一位同学都可以出题和答题，但本组的同学不可以回答自己组内所出的问题。出题者自己要知道正确答案后方可题问
2、。2、出题的形式可以是唱一段关于西部的歌曲或跳一段地方特色的舞蹈，也可以吹拉弹奏一段关于西部地区的乐曲还可以说出具有地方性代表的乐器，让同学进行枪答，说出是西部哪个地区的音乐或乐器。谢谢莅临指导再见一二三四西部畅想之三连音三连音：用三个等长的音值代替两个由基本音值划分来的音值。西部畅想之切分音切分节奏是一个音由弱拍（或拍中弱部位）延至次一强拍（或拍中的强部位），使原来的强弱位置颠倒。西部畅想之难点解决西部畅想之难点解决
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