5谁的本领大.ppt

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1、小学语文苏教版二年级下册5谁的本领大风太阳初读课文：1、借助拼音把字音读准，遇到读不准的地方多拼读几次。2、给课文标上自然段。3、把课文中的生字圈出来多读几次。zhēng争吵běnròngyìtuōqiánɡ本领容易脱掉强烈xiēshòuɡuàtuī快些难受挂帆推着第一关：我会读争吵本领容易脱掉强烈快些难受挂帆推着读准字音争吵读准字音本领容易脱掉强烈快些难受挂帆推着1、那孩子觉得/热极了，就把外衣/脱了下来。2、可是，太阳光/越强，船夫/越是/热的难受，他哪儿再有力气/摇船呢？3、只见/风/推着帆，帆/带着船，像箭一样/飞快的前进。我会读课文讲了（）和（）比本领的事。他们共比了

2、（）次。：风太阳2？哪几个自然段写了风和太阳的第一次比赛？比了什么？哪几个自然段写了他们第二次比赛？比了什么？想一想这两次各是哪几个自然段写的？第一次:1~3自然段。第二次:4~8自然段。风说：“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳说：“看我的吧！”说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。有一天，风和太阳争吵起来，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪儿再有力气摇船呢！这

3、时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。比赛项目：谁能脱下孩子的外衣？谁能使船走得更快？比赛结果：第一次太阳获胜。第二次风获胜。它们第一次比（），结果（）赢了。它们第二次比（），结果（）赢了。我会说同学们，我们一起来听这样一故事吧！骆驼和羊的故事有这样一个小故事：一只小羊和一只高大的骆驼相遇了，恰好骆驼肚子也饿了。于是，它就抬头吃起了树上的树叶，吃得很开心。小羊见了也十分眼红，它见那树太高，怎么跳都够不着。这时，小羊和骆驼同时发现了一个木栏中有许多又鲜又多的小草，骆驼十分为难，因为它的个子太高，无法钻进去吃草，可

4、它舍不得这一片小草，这回，小羊笑着钻进木栏里吃了个饱，留下的骆驼在木栏外干瞪眼。小学时，老师告诉我们这叫做——尺有所短寸有所长……中学时，正是情窦初开的年龄，上面的故事就变成了：“骆驼”找到了自己的“树上的树叶”，“小羊”也寻到了“木栏中的小草”……大学了，故事的真相终于揭开了：“树上的树叶”和“木栏中的小草”寻找着自己的另外一半。“树上的树叶”的条件是，他必须亲吻自己的额头；“木栏中的小草”的条件是：他必须越过密不透风且比自己还高的木栏，然后握住自己的双手。“骆驼”和“小羊”来应征了，只见“骆驼”深情地亲吻着“树上的树叶”，而“小羊”正满头大汗攀爬着木栏，过了很久，“小羊”最

5、终攀爬木栏未果，满脸惆怅。只见“骆驼”地腿上一发力，轻而易举的越过了木栏，至于木栏中发生的事，“小羊”就不得而知了。骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下

6、头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么

7、也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己、看待他人。吵容易巧推极第惊自己读读这些生字巧qiǎo技巧巧合巧遇第dì第几第一等第惊jīng惊讶吃惊惊喜1.课后请同学们把生字词写两遍。2.分角色朗读课文。作业再见！下课！