第二节城市区位与城市体系.pptx

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1、城市区位与城市体系1.城市区位：是指城市所占据的场所，与环境和环境有着密切的关系。自然社会经济一、城市的区位选择互动探究区城市区位是指城市所占据的场所，影响城市区位的因素有自然因素：河流、气候、地形、矿产资源，社会经济因素有：交通区位、经济基础、生产方式、政治和文化历史等。试列表分析右图A、B、C、D四个城市的区位优势和限制因素。探究点一　城市区位因素城市区位优势限制因素A1.地形相对平坦开阔2.水源充足3.矿产资源丰富4.交通便利周围山体环抱，与外界联系不便BC1.地形平坦2.两河交汇处，水源充足3.铁路枢纽，水陆交通便利缺乏矿产资源

2、1.地形平坦2.河口处，水源充足3.河运、海运、陆运便利缺乏矿产资源D1.地形平坦2.水源充足3.水陆交通便利4.旅游资源丰富距离山区较近，不便于扩大规模城市形成和发展的区位因素分别怎样分析？（方法技巧）【思考】答案分析城市形成的区位因素，应把眼光放到这个城市刚诞生时，是什么原因导致了城市的兴起。分析城市发展的区位因素，则要注意分析是什么原因促进或制约了城市的发展，找出在不同发展阶段影响城市发展的主导因素。学案第13题核心归纳影响城市的区位因素(1)自然因素自然因素城市区位区位优势举例河流供水沿河分布城市生活用水和生产用水充足世界和我国

3、的许多城市运输沿河设城河运的起点或终点河流上游水道太窄或有瀑布、急流等水运障碍的地方，货物在此转运赣州河流运输沿河设城河流汇合处具有多个方向上的水运优势，有大量人流、物流在此集散、中转宜宾、重庆、武汉河口处上可与河流相通，下可转向海外，河海联运便利上海、广州、加尔各答过河点位置水陆交通便利，人流、物流集聚伦敦、布达佩斯、金边军事防御河流弯曲最大处、河心岛可以利用天然的河面进行防御巴黎、伯尔尼气候气候适宜城市主要分布在中低纬度沿海地区适度的降水、适宜的气温我国湿润、半湿润区的城市比例大气候恶劣荒漠区、高寒区、湿热区的城市少降水或气温条件不

4、适宜我国西北干旱、半干旱区城市少地形平原大多数城市分布在平原地区地势平坦、土壤肥沃，便于农耕、交通，节省建设投资我国城市大多分布在第三级阶梯上高原热带地区城市多分布在高原地区热带地区低地闷热，高原地区凉爽巴西利亚地形山区城市沿河谷谷地或开阔低地分布地表相对平坦，水源丰富，土壤肥沃汾河、渭河谷地矿产资源矿产资源丰富的地方产生新城市资源的开发，促进了工矿业的发展和人口的集聚石油：大庆、东营等；铁矿：鞍山、攀枝花等；煤炭：大同、焦作等(2)社会经济因素社会经济因素评价对城市区位的影响典型案例经济水平经济水平越高，城市越多，规模越大推进(如发展

5、中国家的城市化)或制约城市发展我国中东部经济发达地区城市多，西部城市少；英国出现逆城市化现象交通城市一般都分布在重要的交通线上。沿海、沿江、铁路干线和高速公路沿线，往往是城市集中分布的地带一个地区主要交通干线的变化会对城市产生影响扬州、济宁的衰落；格尔木的兴起政治、宗教、军事①建设新城市作为政治中心②宗教兴起的城市政治中心的消失、国家政策的变化会影响城市的发展；宗教、军事因素对现代城市区位的影响力下降①新建城市作为首都，如巴西利亚、华盛顿、堪培拉、伊斯兰堡等；②宗教城市，如拉萨、麦加、梵蒂冈等旅游资源旅游资源丰富且交通通达度好的地方易形

6、成城市随着旅游业的兴起，会带动相关产业发展，进一步促进城市的发展湖南张家界、广西桂林读“台湾岛略图”，完成1～3题。跟踪训练1.造成台湾岛东西部城市密度差异最主要的区位因素是A.气候B.地形C.资源D.军事解析台湾沿海平原主要分布于西部，东侧沿海平原狭小，地形陡峭。2.图中城市共同的区位因素是A.平原地形B.亚热带季风气候C.铁路沿线D.濒临大海解析从图中看出，图中城市都有铁路经过，分布于铁路沿线，因此铁路线成为其共同的区位因素。3.图中众多河流的河口不能发育成城市的主要原因是A.降水少，径流量小B.泥质河岸不利于港口城市建设C.河流短

7、小湍急，不利于航运D.沿海台风频率高，对城市发展不利解析受地形和岛屿面积的影响，台湾的河流短小湍急，故航运价值低，不利于城市的发育。核心归纳1.城市的不同等级(1)城市等级的划分城市等级的划分标准一般根据城市的人口规模，一般可以划分为集镇、城市、大城市、特大城市等。我国的各级城市，按市区和郊区非农业人口的规模大小，可分为四类，图示如右：(2)不同等级城市的特点城市的等级不同，城市的职能、服务范围、数目也不同，具体如图所示：同一等级的城市，其服务范围一定相同吗？为什么？【思考】答案不一定相同。因为城市服务范围除受城市等级影响外，还受交通、

8、人口密度等其他因素的制约。影响城市等级体系的因素有哪些?哪些条件促进了上海城市等级的提升?地理位置优越交通发达自然条件原料、市场、劳动力（腹地）读“京津冀部分地区示意图”，完成4～5题。4.图中城市规模等级