第1节动物在生物圈中的作用.pptx

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1、第17章生物圈中的动物第1节动物在生物圈中的作用廊坊市第十一中学刘彦美国作家蕾切尔.卡逊，1962年问世。书中描述人类可能将面临一个没有鸟、蜜蜂和蝶的世界。本书在世界范围内引起人们对野生动物的关注，唤起了人们的环境意识，引发了公众对环境问题的注意，真正意义上影响了人类社会发展的走向。如果我们的生活中没有了动物，将会怎样？第一节动物在生物圈中的作用自主学习一阅读课本P37页最后两段，回答问题。（1分钟）自主学习一1.绿色植物是生物圈中的_______；动物是生物圈中的________。2.动物根据食物分为消费者植食动物肉食动物杂

2、食动物植食动物肉食动物杂食动物动物是生物圈中的消费者自主学习二阅读课本P38（2分钟），思考并回答：1.什么是食物链？2.食物链从什么生物开始？3.食物链怎样书写？食物链在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了食物链。食物链书写举例植物→蚂蚱→青蛙→蛇→鹰数一数：有几条食物链？在一定的自然区域内，一种动物不仅有多种食物，也是其他动物的食物，这就形成了食物网。活动：建立食物链和食物网阅读课本P39,以组为单位，按要求和步骤完成活动。（6分钟）生物之间是相互依赖、相互制约的关系动物是食物链的组成

3、成分动物对自然界的消极影响动物对自然界的积极影响动物能影响和改变环境课堂检测1.动物在生物圈中充当（）A.生产者B.消费者C.分解者D.初级消费者2.在一块农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了（）A.食物网B.食物链C.生产者D.生态系统课堂检测3.下列有关动植物关系的叙述，错误的是（）A.动物以植物为食，制约着植物界的发展B.吃与被吃的关系C.相互依存、相互制约D.共同发展、共同促进自然界的物质循环课堂检测4.草原上生活着狼、羊，如果捕杀尽狼，经过一段时间后（）A.羊的数量先增多后减少B.羊的数量减少C

4、.羊的数量不会发生任何变化D.无法确定寂静的春天在蓝色星球面前他们握著掠夺的剑金色光灼伤了他们的眼他们只看到可怜眼前突然一天鸟儿懒得出现花儿开得疲倦多麼寂静寂静的春天不见蝴蝶舞翩躚不闻鸣虫唱思念多么寂静的春天