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时间:2020-01-27
《语文人教版七年级下册《口技》第二课时.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、京中/有善口技者。会/宾客大宴,于/厅事/之/东北角,施/八尺屏障,口技人/坐/屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。众宾/团坐。少顷,但闻/屏障中抚尺一下,满坐/寂然,无敢哗者。遥闻/深巷中犬吠,便有/妇人惊觉欠伸,夫呓语。既而儿醒,大啼。夫/亦醒。妇/抚/儿乳,儿含/乳啼,妇/拍/而呜之。又/一大儿醒,絮絮/不止。当是时,妇/手拍儿声,口中/呜声,儿含/乳啼声,大儿/初醒声,夫/叱大儿声,一时/齐发,众妙/毕备。满坐/宾客/无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为/妙绝。未几,夫/齁声起,妇/拍儿/亦渐拍渐止。微闻/有鼠/作作索索,盆器/倾侧,
2、妇/梦中/咳嗽。宾客意/少舒,稍稍正坐。忽/一人大呼:“火起”,夫/起/大呼,妇/亦起/大呼。两儿/齐哭。俄而/百千人/大呼,百千儿/哭,百千犬/吠。中/间/力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹/百千/求救声,曳屋/许许声,抢夺声,泼水声。凡所/应有,无所/不有。虽/人有百手,手/有百指,不能/指其一端;人有百口,口有百舌,不能/名其一处也。于是/宾客/无不/变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然/抚尺一下,群响/毕绝。撤屏/视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。课前朗读口技课前口头检测(课后书面作业)1、辨析同义词满坐
3、寂然——变色离席2、辨析一词多义的词语妙:众妙必备()以为妙绝()3、辨析古今异义的词但闻屏障中抚尺一下妙处好(只)1、辨析同义词一时齐发——2、辨析一词多义的词语3、辨析古今异义的词宾客意少舒百千齐作绝:以为妙绝()群响毕绝()极停止(稍,略微)1、辨析同义词大啼——百千儿哭2、辨析一词多义的词语3、辨析古今异义的词中间力拉崩倒之声指:手有百指()不能指其一端()手指,指头指出(夹杂)选择下列各句翻译正确的一项。1.宾客意少舒()。BA.宾客的意见很少舒心的。B.宾客的情绪稍微放松了些。C.宾客的心情很少舒心。D.宾客的心情渐渐舒畅于是宾客
4、无不变色离席,奋袖出臂()A.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。B.于是,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,振奋得伸出了手臂。C.在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,卷起袖子,露出手臂。D.在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,振奋得伸出了手臂。C口技时间词填空:1、表示突然发生:()、()2、表示几件事同时发生:()3、表示两件事相继发生:()4、表示在特定的某个时间内发生:()5、表示过了很短时间就发生:()、()、()(少顷、既而、是时、一时、未几、忽、俄而、忽然)忽忽然一时
5、俄而既而少顷未几是时课文第一句“京中有善口技者”在全文起什么作用?“善”字统领全篇(即全文的内容情节都是围绕“善”来展开的)。边防哨所的一夜.mp4欣赏:口技表演《边防哨所的一夜》口技林嗣环口技第二课时正面描写和侧面描写相结合的写法2013年4月21日《口技》第二课时学习目标:学习和运用文中正面描写与侧面描写相结合的表现手法学习重点和难点:侧面描写【知识点指引】1.正面描写:正面描写是对人物做直接的刻画,直接把人物的外貌、心理、语言和行动等方面呈现在读者面前。例如:从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不
6、见其发端,也不见其终极。2.侧面描写:侧面描写是指不直接呈现所描写的对象,而是通过对周围其他人物或环境的描写来表现烘托所要描写的对象的一种描写方法。例如:我不由得停住了脚步。侧面描写三种类型:①以人衬托。②以物衬托。③以景衬托口技结合2-4自然段内容,填充下列表格。犬吠 欠伸 呓语儿啼 妇呜 夫叱(一时齐发)齁声 妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声 咳嗽众妙毕备伸颈侧目微笑默叹以为妙绝意少舒稍稍正坐变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声火爆声 风声 求救声曳屋声 抢夺声 泼水(凡所应有,无所不有)由远及近由外
7、到内由小到大由大而小由密而疏忽然变大由少而多由多而杂侧面描写正面描写不能指其一端不能名其一处结合2-4自然段内容,填充下列表格。课文是怎样通过宾客的反应来表现口技者技艺的高超的?满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。描写宾客听口技表演时的()、()、()、()的情形,此时,观众已经进入口技表演的情景之中而尚能自持。惊奇专注满意赞叹宾客意少舒,稍稍正坐表演一家人由入,宾客的也随之放松,可见口技表演极富感染力,说明了听众随表演内容而变化心态,已融入口技表演之中而难以自持。情绪醒睡于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。通过对宾
8、客的(人物描写)形象生动的描写;写出了宾客___________________的情态,已经完全进入口技表演所营造的生活情景之中而不能自持。神态,动作信以为真,惊慌
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