容易误导决策的统计图.pptx

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1、6.4.2统计图的选择第九十四中学吕文媛第六章数据的收集与整理学习目标1.通过学生自主学习，让学生感受一些数据的表示方式可能给人造成误导；2.通过师生合作，能够探究出折线统计图、条形统计图给人造成误导的原因并加以改正；3.通过实际问题分析，使学生能透过统计图直观反映的现象，读出实际数据，进而做出正确决策。做一做：2002年2006年2010年该年度的单价（元）405060年度销售量（万瓶）1501802102006年2008年2010年年度销售量（万瓶）405060该年度的单价（元）160180200甲乙两种酒近几年的单价和销售量如下：甲

2、品牌酒的单价和销售量：乙品牌酒的单价和销售量：有人根据上面的图表，在下图中作出甲乙两种酒的价格变化的折线统计图：（1）你认为哪一种酒的价格增长较快？为什么？折线统计图与表格中的描述，给你的感觉一致吗？为什么图象会给人这样的感觉？为了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折线统计图时，应注意什么？在两个图象中，横轴上同一单位长度所表示的量应一致，纵轴上同一单位长度所表示的量应一致.（2）甲种酒的销售人员将甲种酒的销售信息制作成了如下的条形统计图：图A请你在下图图中作出甲种酒的年度销售量的条形统计图：图B（3）两幅条形统计图给你的感觉一样吗

3、？在甲种酒销售人员画的条形统计图中，2010年甲种酒的年度销售量看上去是2002年的多少倍？实际上呢？为了较直观地反映几个统计量之间的比例关系，绘制条形统计图时，应注意纵轴上的数值是否从0开始.如图是某公司近些年来员工年薪的变化情况的统计图：图１图２年薪/元年薪/元请你决策请你决策作为这家公司的老板，在招聘现场，你会选择哪一幅统计图来反映员工的工资变化情况?为什么?图１年薪/元图２年薪/元作为这家公司的员工，你会选择哪一幅统计图来向领导反映自己工资的变化情况？为什么?请你决策图１年薪/元图２年薪/元你在这两幅统计图中看到的工资增长情况是怎

4、样的？图１年薪/元图２年薪/元请你决策实际上……随堂检测：完成检测单1、甲乙两公司近年的销售收入情况如下:哪家公司近年的销售收入的增长速度较快？2、某音像制品店某一天的销售情况如图所示：（1）从条形统计图直观的看，民歌类唱片与流行歌曲唱片销售量之比大约是多少？从扇形统计图看呢？（2）要使读者清楚地看出各类音像制品的销售量之比，条形统计图应做怎样的改动？23、小明将他的8次数学测验成绩按顺序绘成了2张统计图：（1）、图(1)和图(2)给人造成的感觉各是什么?（2）、若你是小明，你会选择哪张统计图来给爸妈汇报你的数学成绩？为什么?小结：1.为

5、了较直观地比较某两个统计量的变化速度，绘制折线统计图时，应注意什么？在两个图象中，横轴上同一单位长度所表示的量应一致，纵轴上同一单位长度所表示的量应一致.2.在绘制条形统计图时，为了使所绘统计图更为直观、清晰，应注意些什么？在绘制条形统计图时，纵坐标上的起始值应从“0”开始，从而避免造成“误导”、引起“错觉”.3.如何进行决策？作业：必做：1.课本180页随堂练习第1题写到书上；2.课本182页第2题，183页第3题写到业本上。选做：课本183页第4题。欢迎批评指正！谢谢各位