《提灯女神》课件1.ppt

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1、提灯女神声誉鄙视歧视毅然决然伦敦贫民窟患者大批污渍臭气冲天下降瞩目字词学习课文主要介绍了南丁格尔的哪些事迹？整体感知1、冲破阻力当护士；2、发生霍乱时，不顾个人安危照顾病人；3、战争爆发时，组织志愿队救护伤病员；4、用公众捐助的资金办护士学校。介绍的事迹有：默读1-4段，想一想：南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的？找找令你感动的句子，用笔画一画。深入分析妈妈气急败坏地骂她：“你真是要丢尽全家人的脸！”姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”家人的态度：南丁格尔有一个坚定信念。她认为，一个人若是能

2、用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。南丁格尔的信念：默读5-9段，小组合作学习：1、南丁格尔的哪些行为令你感动？2、人们为什么称她为“提灯女神”？深入分析她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。她的奉献精神赢得了人们的赞誉。她在医院是怎样照顾病人的？（无私奉献）当得知克里米亚战争爆发后，南丁格尔又做了什么？立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。（立即：立刻、马上，说明南丁格尔心系伤员）病房里，床一张挨着一张，十分拥挤，墙壁与地板都沾满了血迹

3、和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。（可以看出病房的条件十分恶劣）南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清理伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员，她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。（“提灯女神”是伤病员对她发自内心的称赞）不是……就是……表示选择，体现了南丁格尔一直在忙碌，在关爱伤病员的忘我工作的精神。南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上

4、的安慰。表示递进，重点在后一分句，强调了“给予他们精神上的安慰”。体现南丁格尔工作认真，对待伤病员细心周到。不仅……还……她常常耐心地安慰重伤患者，并帮助他们往家里写信，把剩余的钱给家里寄去，以补贴家用。她还亲自写信给死亡士兵的家属，表示慰问。在她的亲切关怀和精心照料下，伤病员的身体状况和精神面貌大大改观，重伤患者的死亡率大幅度下降。回国后，南丁格尔没有停止奉献，她又做出了卓越成就呢？她创办了世界上第一所正规的护士学校，培养护理人才。人们是如何纪念这位“提灯女神”的呢？国际护士日（5月12日）国际护士最高荣誉奖——南丁格尔奖冲破阻力

5、当护士志愿救护贫民带领护理队救护伤病员创办第一所护士学校提灯女神卓越成就无私奉献板书设计本文通过对英国护理学先驱南丁格尔的事迹的具体叙述，赞扬了她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。总结全文写作训练1、请你站在南丁格尔的角度，以伤病员的母亲安慰重伤的儿子：儿子，（）。2、请你站在南丁格尔的角度，以死亡士兵的身份安慰他们的父母：妈妈，儿子对不起您，（）。1、写一篇读后感。2、搜集伟大女性的故事，同学之间互相交流一下。课后作业