《数量关系》课件2.ppt

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1、数量关系教学目标1、知识与技能：通过自学，使学生理解单价、速度的概念，掌握单价×数量＝总价、速度×时间＝路程这两组数量关系。2、过程与方法：培养学生分析归纳概括能力以及解决实际问题的能力。3、情感态度与价值观：感受数学知识与生活的密切联系，树立生活中处处有数学的思想。2021/6/18第一个数量关系：单价、数量与总价两个数量关系第二个数量关系：速度、时间与路程铅笔橡皮书包每支每块每个2元5角65元单价铅笔橡皮书包买了买了买了3支8块5个数量讨论：小明买了8块橡皮，每块橡皮5角，问小明总共花掉多少钱？总共需要多少钱就是“总价”单位商品的价钱叫做单价购买商

2、品的多少叫做数量一共花的钱数叫做总价单价、数量与总价之间的关系：说一说单价×数量=总价总价÷数量=单价总价÷单价=数量练一练：一，每千克花生8元，40千克花生多少元？8×40=320（元）答：40千克花生320元。练一练：二，每千克花生8元，320元能买多少千克花生？320÷8=40（千克）答：320元能买40千克花生。练一练：三，40千克花生320元，每千克花生多少元？320÷40=8（元）答：每千克花生8元。一列客车从北京出发，平均每小时行118千米，问5小时行多少米？118×5=590（千米）答：5小时行了590千米。解：一列客车从北京出发，平均

3、每小时行118千米，问5小时行多少米？注：在本题中，“118千米/小时”是速度“5小时”是时间“590千米”是路程说一说速度、时间与路程之间的关系速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间练一练一，客车的速度为每小时68千米，从甲地到乙地共用了6小时，问从甲地到乙地的路程是多少？68×6=408（千米）答：从甲地到乙地的路程是408千米。二，从甲地到乙地的路程是408千米，已知道客车的速度是68千米每小时，问客车从甲地到乙地需要多长时间？408÷68=6（小时）答：客车从甲地到乙地需要6小时。三，客车从甲地到乙地共用了6小时，已知道从甲地到乙地的

4、路程是408千米，求客车每小时的平均速度？408÷6=68（千米/小时）答：客车每小时的平均速度是68千米/小时.