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1、第一课爱在屋檐下第一框我知我家家三毛最渴望得到的是什么?家“家”是什么?在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那……是我的房子。”表明家不只是房子某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到5岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”什么是“家”家里有亲人,家中有亲情1、什么是家庭家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2、家庭的主要特

2、点家里有亲人,家中有亲情。一、家庭关系的建立3、家庭关系确立有哪几种情形①依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭。②因生育导致的血缘关系结合成家庭。③依照法定条件和法定程序收养而组成家庭。④随父(母)再婚组建新的家庭。家是温暖的避风港……家是人生的安全岛,是一个最安全的地方。家是让人感觉温暖的地方,在这里我总能感觉到春天。家是一片蓝天……家是一把伞…………你说我说我眼中的“家”我眼中的家家的遐想:2、请用一种水果来描述你对“家”的感受?例:我的家像一个成熟的橘子,那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。家像一串葡萄,上下一心紧密团结家像一个橙子,刚开始吃的时候有点苦,但仔

3、细一品又有点甜。家像一个苹果,很普通,但营养很丰富。请用一种水果来描述你对“家”的感觉?家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我。家的遐想4、家庭的结构类型(1)核心家庭——父母和未婚子女两代人组成的家庭。(2)主干家庭——祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。(3)单亲家庭——父母中的一方与子女一起生活。(4)联合家庭——父母与多对已婚子女组成的家庭,或已婚同辈联合组成的家庭。说自己不同的家核心家庭主干家庭单亲家庭联合家庭你现在的家庭属于什么类型?5、家庭功能物质生产功能人口生产功能消费功能抚育和赡养功能教育功能休息娱乐功能【活动】我来找找“家庭”的功能今年

4、暑假,小明过得非常充实,老师布置的作业已按时完成了,虽然碰到过几道难题,但在他爸爸的帮助下,也顺利地解决了。在家里,早上跟爸爸一起打羽毛球,晚上,偶尔与爸爸下几盘中国象棋。小明的爸爸是个会计师,收入很高。上个星期的双休日,全家一起去普陀岛玩了两天。后来又去奶奶家住了几天,正好赶上叔叔的小孩满月,于是欢天喜地地喝了喜酒。材料中的内容体现了哪些家庭功能?教育功能物质生产功能休息娱乐功能人口生产功能、抚育和赡养功能消费功能我可以选择吗?我是某市重点中学的一名学生,我周围的同学都很优秀,他们有着优越的家庭环境和优秀的父母。每当他们谈及父母时,看着他们眉飞色舞的神情,我只觉得心中的“

5、秘密”压得我喘不过气来,因为我的家庭跟他们相差十万八千里。我出生在农村,父亲为让我受好教育,带着我和母亲来到这个城市,和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间,他戒掉抽了20年的烟,每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台,但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱,父亲每天早上5点出门,晚上8点以后才回家,且风雨无阻。我怕同学看不起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母,这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前,我都痛苦地底下头,假装没看见……我常常想不明白,在班上,我的学习不比别的同学差,即使考了

6、第一名,为什么我还是在同学面前抬不起头来呢?为什么我偏偏生在这么个家庭?为什么我的父母这么辛苦,却还不能改变家庭的现状?为什么……我可以选择吗?我可以重新选择我的家庭、我的父母吗?……——一位苦恼的同学(1)这个同学为什么不满意自己的家庭和父母?你也有类似的情形吗?(2)子女与父母的亲情,会因家境状况、父母地位、甚至父母缺陷而改变吗?为什么?(3)我们可以选择父母吗?如果不可以,你准备怎样来改变自己的命运(或家庭)?父母给予我们生命,这种天然生成的最自然的亲情,是无法选择、无法改变的。结论:父母子女的关系不可选择二、与父母的关系不可选择在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。

7、父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。1、为什么与父母的关系不可选择智者与年轻人的对话一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?”年轻人:“不愿意。”智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?”年轻人:“不愿意。”智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?”年轻人:“不愿意。”智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的

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