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时间：2020-01-23
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1、每一部书都是一段生命，一种面孔，一些梦想。——黄蓓佳黄蓓佳心声学习目标：1、理清故事情节2、感知人物形象3、探究小说主题作者介绍黄蓓佳，1955年出生。江苏如皋人。著有小说集《小船，小船》，长篇小说《夜夜狂欢》等。我会读!读准下列加点字的读音。噗嘟囔簪子棱角分明蜷抽噎发窘窸窸窣窣pūnɑngzānléngquányējiǒngxīsū感知心声快速浏览课文，提取故事主要情节进行复述。结构开端：李京京朗读课文的请求遭到拒绝。发展：(1)李京京在树林子里的朗读课文，想起了乡下的爷爷和妮儿。(2)李京京纠正同学的朗读遭到嘲笑。高潮和结局：李京京勇敢举手，在公开课上朗读了课文。课文中哪些描写可
2、以看出李京京非常想读《万卡》这篇课文？解读心声李京京和万卡有哪些相似的经历？李京京为什么那么渴望读《万卡》？后来京京长大了，妈妈说要让他到城里来上学，他就再没见过爷爷。可是爸爸妈妈总吵架，总吵架。一吵起来，妈妈总是打他，一边哭一边打，他害怕极了。他不喜欢这个家，总是想念乡下的爷爷。就像可怜的小万卡盼望爷爷接他回家一样，京京也盼着爷爷哪一天来看看他。自信勇敢、执着坚定、善良宽容，渴望亲情、友情的少年。李京京是个怎样的孩子？这篇小说反映了哪些社会现象？感悟心声倾诉心声，（老师、父母….)我想对你（您）说：“。”谢谢
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