《解决问题的策略》课件2.ppt

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1、北师大版六年级下册数学总复习解决问题的策略一、引入人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。常见的解决问题的策略有哪些？二、知识回顾画图AB列表？√猜想与尝试……从特例开始寻找规律观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思考：比较下面两个图形的面积大小观察与思

2、考：比较下面两个图形的面积大小运用了什么策略？用转化的策略解决问题回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。2、想一想怎样计算圆柱的体积呢？向哪里转化？如何转化？神奇化易1、观察下面的两个图形，想一想，要求右边图形的周长

3、，怎样计算比较简便？每个小方格的边长是1cm，右边图形的周长是多少cm?神奇化易2、计算下面图形的周长，怎样计算简便？(3+5)×2=16cm神奇化易3、用分数表示各图中的涂色部分（　）（　）（　）（　）（　）（　）神奇化易4、计算下面图形的周长1m1m1×4=4（m)黑：2π×4÷2=12.56(m)红：π×4=12.56(m)一题多解（1）、鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？头/个鸡/只兔/只腿/条2020…………把事情发生的各种可能逐个罗列，并用某种形式进行整理，从而得到问题的答案。1、鸡（20×4-54）

4、÷（4-2）=13（只）兔：20-13=7（只）2、（54-20×2）÷（4-2）=7（只）20-7=13（只）1.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?冠军1684211.有16支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?16-1=15（场）8+4+2+1=15（场）1.有64支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?如果有

5、64支球队，产生冠军一共要比赛多少场？1.有64支球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。数一数,一共要进行多少场比赛后才能产生冠军?64－1=63（场）灵活转化，化难为易沉洲小学某次体育测试中，达标人数与未达标的人数比是3：5，后来又有120名同学达标，此时达标人数是未达标人数的9/11,沉洲小学有学生多少人？江苏省电化教育馆制作12计算+++1411618试一试江苏省电化教育馆制作12计算+++1411618121418116试一试江苏省电化教育馆制作12++++1411618132=？试一试简便计算：

6、888×333+444×334用转化的策略解决问题！？用转化的策略解决问题学习数学的过程就是不断转化的过程：复杂转化为简单，陌生转化为熟悉，抽象转化为具体，未知转化为已知。掌握转化的策略，对学好数学至关重要。。多位数学家说过：“什么叫解题？解题就是把题目转化为已经解过的题。练一练1．常见的解决问题的策略有（         ）、（        ）、（         ）和从特例开始寻找。2．用8、9、0这三个数可以组成(     )个不同的三位数，其中最大的数是（       ），最小的数是(        )。3．一根木头锯

7、4段用12分钟，如果要锯6段，则要(     )分钟。4．丁丁从1楼到3楼用2分钟，那么他从1楼到7楼要用(     )分钟。5．在30米长的一段路的一侧植树，从头到尾共植4棵，相邻两棵树之间距离是(     )米。6．有8只篮球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行（     ）场比赛后才能产生冠军。可采用（        ）方法进行计算。7．推导三角形面积公式时，把三角形转化成（       ）形；推导圆的面积公式时，把圆转化成（      ）形，这是利用（      ）转化的策略来解决问题。二．用合适的策略解决下面问

8、题。1．想一想下面这四件衣服有多少种不同的搭配方法?2． 鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只?3．冬冬上学已走了 的路，还剩360米，冬冬从家到学校的路有多长?4．枫叶小学115人去春游，怎样租车最合适？中巴每辆限乘25人，每天每辆650元；大巴每