孟子见梁惠王.ppt

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1、孟子见梁惠王1、知识目标：掌握相关重点字、词、句，以及文言句式特征，自主翻译文章2、能力目标：分析文章层次，梳理文章脉络3、情感目标：了解孟子的义利观，培养积极健康的义利观重点和难点：1、重点：领悟孟子的仁义思想。2、难点：讨论对孟子仁义思想的现实意义。学习目标思考题：1、孟子与梁惠王对话的核心是什么？利2、孟子见梁惠王给他开出什么治国良药？仁义1、面对梁惠王关于利的问题，首先亮出自己的观点：仁义2、反面分析“利”的坏处:弑君、犯上3、正面阐述“义”的好处：孝亲、忠君4、再次强调论点，义先于利。探究:1、孟

2、子是否要人们完全不考虑“利”，放弃“利”呢？说说你对孟子的义利观的理解。“重义”只是以义为上、先义后利、以义求利，并非不言利，也不轻利。在孔孟看来，只顾追求利，会使人忽略对道德的完善和追求，使行动失去准绳。2、联系现实讨论：现实生活中人们如何对待义与利？淡泊名利的钱学森——高尚的品格比名利更让人尊重钱学森淡然面对荣誉、地位、金钱，将一生交给了最爱的祖国。曾经有一次，他获得了100万港元的奖金，当支票汇过来后，他却看都未看全部捐给了西部的治沙事业。1992年，他申请辞去了“学部委员”的称号，这与当前一些人为争

3、名争利而“想尽办法”的现状形成强烈对比。他说：“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。”钱学森的高尚品格赢得了世人的尊重。巴斯德退回证书——个人的名利比不上爱国的大义法国细菌学家巴斯德，因杰出的科研成就享誉欧洲。波恩大学给他寄去了名誉博士证书。但普法战争爆发后，普鲁士占领了法国大片领土，巴斯德气愤难抑，决定退回波恩大学的证书，不要敌国授予的名誉。他说，科学没有国界，但科学家有自己的祖国。表达了炽烈的爱国之情。金字招牌为何不倒——经商之道，义在利先北京同仁堂创建于１６６９年，至今已有350年的

4、历史，从创业之初就提出了“济世”、“养生”的经营宗旨，“在赚钱与济世养生这二者之间，始终把济世养生放在第一位，为济世养生而制药卖药”。“在义与利的关系上，重义在先，通过义而获利。”注重信誉，注重商德。因此，在制药中，坚持“炮制虽繁必不敢省人工，品味虽贵必不敢减物力。”百年下来，依然受到世人追捧，是块名副其实的金字招牌。唐山十三农民兄弟在2008年，特大雪灾和汶川地震发生后最早进入北川的志愿者之一。湖北三位大学生为救两名落水儿童溺亡。目击者现场拍照：被打捞上来的一具大学生的遗体被绳子绑着，大半个身子浸在水里。

5、一名穿白衬衫的老年男子，一边拉着绑尸体的绳子，一边摆手和岸上的师生谈要价钱。打捞三具尸体，捞尸者前后一共收取了3.6万元。孟子义利观的现实意义孟子的义利观是典型的重义轻利观，主张先义后利、以义统利、见利思义，对于我们今天考虑、衡量和处理个人与集体、集体与国家之间的利益关系问题时，无疑具有深刻的启迪意义。对我国当今社会主义现代化建设也具有的积极意义。作业:都是名利惹的祸—也谈孟子义利思想的现实意义