第6单元—数数、读数、数序 (2).ppt

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1、11~20各数的认识数数、读数、数序学习目标:1.正确数、读11~20各数,知道这些数是由1个十和几个一组成的。2.掌握20以内数的顺序,会比较它们的大小。课前准备我们已经学过哪些数?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你还知道哪些数?一、数一数你会数吗?请你用小棒摆出水果卡片的数量。10个一是1个十10个一1个一1个十二、摆一摆,读一读请你用小棒分别摆出正方体和小球的数量。(一)数的组成和读数1个十和5个一151个十和8个一18这又是多少呢?(一)数的组成和读数2个十是20让我们一起数一

2、数。11支18个13本这些都是1个十。让我们一起数一数。2个十是20。(二)数的顺序1112131415161718191020还有什么发现吗?比12多1的数是几?和18相邻的数是几?10和12中间的数是几?15在几和几的中间?(二)数的顺序三、练一练小朋友们,我在第几节车厢?1234567891011121234567891011121314151617181920奖我在他前面1节车厢。小朋友们,你们知道最后一节车厢是几号吗?三、练一练我在她后面第4节车厢。三、练一练第74页,做一做。四、查一查

3、第76页,第1~5题。四、查一查第76页,第1~5题。四、查一查第76页,第1~5题。五、谈收获这节课你学会了什么?

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