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时间:2020-01-23
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1、第1节DNA是主要的遗传物质一、对遗传物质的早期推测二、肺炎双球菌的转化实验三、噬菌体侵染细菌的实验第一章和第二章所涉及到的有关遗传方面的研究成果:→性状由遗传因子决定;→提出遗传因子位于染色体上的假说;→把遗传因子改为基因;→证实基因位于染色体上。但是基因到底是什么?孟德尔萨顿约翰逊摩尔根1.蛋白质的特点一、对遗传物质的早期推测蛋白质是由多种氨基酸连接而成的生物大分子。由于构成蛋白质的氨基酸的数量、种类和排列顺序不同而形成了各种各样的蛋白质。那么氨基酸多种多样的排列顺序是不是蕴含着遗传信息呢?2.核酸的特点DNA的基本单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸的化学组成包括磷酸、碱基和
2、脱氧核糖。组成DNA分子的脱氧核糖有四种,每一种有一个特定的碱基,分别为腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C)。脱氧核苷酸的化学组成二、肺炎双球菌的转化实验1.肺炎双球菌是一种什么样的生物?(1)概念肺炎双球菌属于原核生物,有R型和S型,其中S型在人体内引起肺炎,在小白鼠体内导致败血症,使小白鼠死亡。2.何为荚膜?荚膜:只是某些细菌在一定条件下或生长发育到某一阶段时,在细胞壁外一层厚度不均的胶状物。具有保护细菌免受干旱损伤,可以贮藏养料,堆积代谢产物,与细菌致病性有关。产生荚膜细菌在固体培养基上形成表面湿润、有光泽、粘液状的光滑型,即S型菌落。不产生荚膜的
3、细菌表面干燥、粗糙型,即R型菌落。单个或少数的同种细菌被接种在固体培养基上后,在培养基上生长繁殖时,受培养基表面或深层的限制,会形成肉眼可见的、具有一定形态结构的子细胞群体,称菌落。(所以:一个菌落是一个种群。)3.何为菌落?(2)肺炎双球菌的特点注:S型菌可以导致人患肺炎,导致小鼠死亡。R型菌则不会。R型(无荚膜)S型(有荚膜)(3)体内转化实验的过程(1)R型活菌小鼠不死亡说明R型细菌无毒性(2)S型活菌小鼠死亡说明S型细菌毒性(3)S型活菌,加热杀死小鼠不死亡说明加热杀死S型细菌失去毒性(4)加热杀死S型细菌+R型活菌老鼠死亡从中分离出了S型活菌实验过程注射注射注射注
4、射思考1.对比分析(1)、(2)说明什么?2.在(3)中被加热杀死的S型细菌还有没有毒性?S型细菌有毒使小鼠致死,R型细菌无毒不能使小鼠致死。没有4.在(4)中是谁导致小鼠死亡?5.在(4)中小鼠体内能分离出S型活细菌,它是开始注射进去的,还是混合后重新出现的?S型活细菌混合后重新出现的3.对比分析(2)、(3)组说明什么?加热杀死S型细菌,就会使其失去毒性。7.实验先进行(1)、(2),与(3)、(4)相比,起________作用。对照6.对比分析(3)、(4)又说明什么?R型活菌与S型死细菌混合后,S型死细菌可以利用R型活细菌体内的物质产生S型活细菌,使小鼠致死。8.S
5、型活细菌的后代也具有毒性,又说明了什么?由R型细菌转化成了S型细菌,且这种转化是可以遗传的。——转化因子实验结论:已经被加热杀死的S型细菌,必然含有某种促成这一转化的活性物质。讨论在S型细菌的成分:DNA、蛋白质、多糖等同时存在的情况下,究竟哪一种物质是转化因子?假如你是当时的科学家,你认为下一步关键的设计思路是什么?又应该怎样去做?(4)体外转化实验的过程艾弗里证明遗传物质是DNA只长R型菌只长R型菌R型菌R型菌R型菌R型菌R型菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质S型菌的DNA+DNA酶与R型活菌混合培养S活菌蛋白质脂类多糖RNADNADNA水解物(4)实验结论DNA是使R型细
6、菌产生稳定遗传变化的物质,DNA是转化因子。以上实验表明:DNA是遗传物质。把DNA溶液加热到沸点,就可以使氢键断开,双螺旋解体,DNA分子急剧变性,转化活性也急剧下降,但如果将其缓慢冷却,分离了的DNA单链,就可以得以重聚。恢复其双螺旋结构,即DNA的“复性”。这样,学生就能理解为什么加热杀死肺炎双球菌后,只要将其逐渐冷却与R型活菌混合在一起,就能使R型向S型转化,因而杀死小鼠。S型菌的DNA经过高温为什么不会失活?思考无荚膜的R型有非常重要的“感受态”,保证了S型的DNA可以进入,而S型有荚膜,无“感受态”,在自然情况下很难接收外源DNA分子,不能作用受体菌,故不能转化
7、。在自然情况下,R型变成S型是通过基因突变来实现的。如果将加热杀死的R型菌与S型菌混合,能否出现发生转化?SDNA和R型活菌混合培养分离出S型活菌的实质是什么?加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA再加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其活性。当R型活菌忠侵入了S型细菌的DNA片段。这些S型细菌的DNA片段与R型细菌的DNA发生重组,从而使其获得了能表达多糖荚膜的基因,即转化为S型细菌,转化率与供体DNA的纯度有关。三、噬菌体侵染细菌的实验(1)T2噬菌体的结构T2噬菌体是在大肠杆菌细胞内增殖的
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