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时间：2020-01-22
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1、算得对吗北师大版二年级数学下册学习目标通过创设具体的情境，使同学们初步学会加减法的验算，并通过加减法验算方法的交流、让同学们体会算法的多样化。2.让同学们用所学到的验算知识去解决生活中的问题，体会用数学的乐趣。售货员阿姨找的钱对吗？你是怎样知道的呢？可以怎样进行加法的验算呢？用183－135，看得数是不是48。用48＋135，看得数是不是183。用183－48，看得数是不是135。加法的验算135＋48＝183（元）加法的验算135＋48＝183加数加数和＋＝和加数183另一个加数＝－135＝48－183－135＝48加法的验算加数加数和＋＝和加数另一个加数＝－验算：一套运动服和
2、一双运动鞋共183元，妈妈给售货员阿姨200元，售货员阿姨应该找多少钱？这样是不是对的呢，我们怎样检验减法计算的结果？200－183＝（元）可以怎样进行减法的验算呢？可以用17＋183，看得数是不是200。可以用200－17，看得数是不是183。减法的验算200－183＝17（元）减法的验算200－183＝17被减数减数差－＝差减数17被减数＝＋200＝183＋减法的验算被减数减数差－＝差减数被减数＝＋＝差减数被减数－＝验算：说一说：638－245＝493对吗？你是怎样验算出来的。408－57＝359－136＝223＋136359359－136223计算下列各题并验算：验算：验算
3、：408－35157408－35157223351
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