《共点力平衡条件的应用》课件2.ppt

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1、第四章物体的平衡4.2平衡条件的应用高中物理·必修一·教科版目标定位平衡条件的应用进一步理解共点力作用下物体的平衡条件.掌握利用平衡条件解决有关物体平衡问题的思路、方法，提高解决物理问题的能力.了解平衡的分类和稳度．12目标定位预习导学课堂讲义对点练习预习导学（1）N＋Fsinθ＝G一、关于移动货物箱的疑问目标定位预习导学课堂讲义对点练习平衡条件的应用二、如何选择绳子的粗细FOA·sin30°＝FOB·sin30°FOA·cos30°＋FOB·cos30°＝FOC三、平衡的分类稳定高低支持面低大大课堂讲义一、共点力平

2、衡问题的求解方法目标定位预习导学课堂讲义对点练习1．矢量三角形法一个物体受三个力作用而平衡时，则其中任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反，且这三个力首尾相接构成封闭三角形．可以通过解三角形求解相应力的大小和方向．2．正交分解法当物体受多个共点力作用时，可用正交分解法求解，即将物体所受各个力均在两互相垂直的方向上分解，然后分别在这两方向上列平衡方程．3．矢量图解法平衡条件的应用当物体所受的力变化时，根据物体的受力特点进行受力分析，画出平行四边形或三角形，注意明确各个力的变化量和不变量，结合数学规律对比分析，使动

3、态问题静态化、抽象问题形象化，问题将变得易于分析处理．课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示．仪器中一根轻质金属丝，悬挂着一个金属球．无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度．风力越大，偏角越大，通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力的大小，那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角θ之间有什么样的关系呢？(试用三角形法和正交分解法两种方法求解)平衡条件的应用mgTF方法一　力的三角形法由矢量三角形可得：F＝mgta

4、nθ课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例1在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示．仪器中一根轻质金属丝，悬挂着一个金属球．无风时，金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度．风力越大，偏角越大，通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力的大小，那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角θ之间有什么样的关系呢？(试用三角形法和正交分解法两种方法求解)平衡条件的应用mgTF方法二　正交分解法水平方向：F合x＝Tsinθ－F＝0水平方向：F合y＝Tcosθ－mg＝0解得：F

5、＝mgtanθ课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例2物体A在水平力F1＝400N的作用下，沿倾角θ＝60°的斜面匀速下滑，如图所示．物体A受的重力G＝400N，求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ.解析对A：GFNF160°fF1xF1y在沿斜面方向上：在垂直斜面方向上：平衡条件的应用课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习平衡条件的应用例3如图所示，用竖直档板将小球夹在挡板和光滑斜面之间，若缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，则以下说法正确的是()A．挡板对小球的压力是先增大后减小B．挡板对

6、小球的压力是先减小后增大C．斜面对小球的支持力是减小后增大D．斜面对小球的支持力是一直逐渐减小BD借题发挥：求解共点力作用下物体的动态平衡问题，要先对研究对象进行受力分析，画出受力分析图，应用平衡条件，建立平衡方程．列方程时要把握好变力与恒力的关系，做出准确的定性分析．课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习1．选取研究对象．二、解共点力平衡问题的一般步骤2．对所选取的研究对象进行受力分析，并画出受力分析图．平衡条件的应用3．对研究对象所受的力进行处理，一般情况下，需要建立合适的直角坐标系，对各力沿坐标轴进行正交分解

7、．4．建立平衡方程，若各力作用在同一直线上，可直接用F合＝0的代数式列方程，若几个力不在同一直线上，可用Fx合＝0与Fy合＝0,联立列出方程组．5．对方程求解，必要时需对解进行讨论．课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例4一物体置于粗糙的斜面上，给该物体施加一个平行于斜面的力，当此力为100N且沿斜面向上时，物体恰能沿斜面向上匀速运动；当此力为20N且沿斜面向下时，物体恰能在斜面上向下匀速运动．求施加此力前物体在斜面上受到的摩擦力．平衡条件的应用αGN1F1αf1G1G2平行于斜面方向：F1－mgsinα－f1＝

8、0垂直于斜面方向：N1－mgcosα＝0又f1＝μN1课堂讲义目标定位预习导学课堂讲义对点练习例4一物体置于粗糙的斜面上，给该物体施加一个平行于斜面的力，当此力为100N且沿斜面向上时，物体恰能沿斜面向上匀速运动；当此力为20N且沿斜面向下时，物体恰能在斜面上向下匀速运动．求施加此力前物体在斜面上受到的摩擦力．平衡条件的应用αGN2f2αF2G