灰雀第二课时.ppt

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1、5、灰雀两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。灵动活泼善唱漂亮惹人喜爱声音清脆悦耳可爱美丽接下来列宁、小男孩、灰雀之间发生了怎样的故事呢？自由轻声读一读课文3－10自然段，哪几段是列宁说的话，哪几段是小男孩说的，找一找、读一读。这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请大家读列宁的这几句话，仔细体会列宁这些话的意思。第三段：这时，列宁看见一个小

2、男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第九段：列宁问：“会飞回来？”侦察任务：灰雀究竟哪儿去了？聪明的孩子，有谁知道灰雀到底到哪里去了？你从课文哪儿看出来的？男孩说：“没……我没看见。”男孩看着列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第四段：男孩说：“没……我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说

3、：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。第二天列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？问题二：列宁为什么不问男孩，却问不会说话的灰雀？问题三：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？读课文11-13自然段，你能回答这些问题吗？列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉的他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。爱，因为。爱列宁小男孩灰雀人类动物我想对灰雀说：“。”我想对列宁说：“。”我想对男孩说：“。”我

4、想对……说：“。”我想对每一个人说：“。”扩展：聪明的同学们：课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。