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时间：2020-01-22
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1、学习引入演示实验：活动一：自主预习。阅读课本57页。并完成下列填空。1.用手把物体浸入液体中，放手后物体初夏的运动情况有浮，且直到；浮；。2.如图，物体在液体中受到的力有力和力。3.当物体在液体中出现：（1）.上浮时F浮G物；漂浮时，F浮G物；（2）.悬浮时，F浮G物；（3）.下沉时，F浮G物；4.物体在液体中悬浮和漂浮时，F浮和G物是力关系；下沉和上浮，F浮和G物是力关系演示实验-----分析讨论活动二物体的浮沉条件讨论—验证：改变下列物体的浮沉条件，使其有悬浮变为上浮、或者下沉。小组讨论：活动三：物体浮沉条件的应用阅读课本58---59页，完成下列填空。1.人们
2、用的小船采用方法，增大了排水量，增大了浮力。2.轮船的排水量是。即如下M排水量=+。3.潜水艇是通过。4.气球、飞艇的飞行原理是。活动四：课堂练习课本60页：1、2、3、4、5.
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