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时间：2020-01-22
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1、轻松带班智慧管理王社元高级讲师教育硕士主要研究方向为班级管理、心理咨询与治疗和学生学习方法指导；出版《班级管理》等著作三部，发表论文十多篇；在兰州、平凉、泾川等地作报告演讲百余场。目录轻松带班青少年身心发展的特点智慧管理团体心理训练在班级管理中的应用一、轻松带班轻松带班赢人生轻松带班赢健康轻松带班赢学生二、青少年身心发展的特点身体发育处于“第二次”高峰期神经系统的不平衡社会化水平快速提升自我意识增强使青少年具有叛逆性认识不足与活动能量强劲的两重性三、智慧管理（一）坚定的教育管理信念没有带不好的班级没有教不好的学生（二）目标是方向前进是生物的本性（能）进取是学生的天
2、性（三）文化是基石使学生：心中有集体，进取有个体。个体与集体一体化。（四）周记是桥梁任何学生都是可造就的栋梁之才；只不过人生发展的路径不同而已。（五）活动是生命激扬青春活力挖据智慧潜能渲泄过剩精力释放课业重负激发群体动力增强集体意识（六）班会是主阵地塑造价值观，让学生有正确的人生方向；植入是非观，让学生明理懂生活。四、团体心理训练在班级管理中的应用（一）团体心理训练的价值（二）训话词的编写（三）团体心理训练的操作要点谢谢训话词范例一我从不羡慕别人的才华，我拥有巨大的智慧潜能，我精力充沛，才思敏捷，我学习方法科学，学习有计划，我比我想象的还要聪明，我会用心、专心、静
3、心去学习，我的人生目标一定能实现，一定能实现。训话词范例二天将降大任于斯人也，我有足够的毅力和智慧去担当，我踌躇满志，行进在未来大道上，坎坷挫折犹如春天的小雨，凭添几分情趣，我会高歌猛进，站在人生的领奖台。
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