新人教版五年级数学上册：统计与可能性课件 (1).ppt

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1、统计与可能性人教版五年级数学多媒体课件这是在干什么？决定谁先开球的规则是什么？你认为抛硬币决定谁开球公平吗？试一试抛10次硬币，看看会有几次正面，几次反面。抛10次硬币，看看会有几次正面，几次反面。试一试抛的次数少，偶然性就大。如果抛的次数多……出现正面和出现反面的可能性是一样的，都是。12三名同学玩飞行棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗？怎么样设计这个转盘才公平？小梅小亮小丽小亮又设计了一个转盘,你认为这样合适吗？怎么样设计这个转盘才合适？小梅小亮小丽最后,他们根据大家的建议重新设计了转盘。你认为这个转盘公平吗？合适吗?小梅小

2、亮小丽(1)指针停在这四种颜色区域的可能性各是多少？(2)如果转动指针100次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域？飞行棋规定：骰子掷出几就走几步。这两个骰子该选哪一个比较公平呢？骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。学校对面开了家新的小卖部，小卖部的老板想搞一个购物抽奖的活动。现在有四个方案，请你替老板选择一个方案，并说说为什么。方案四：转转盘。指针指到红色区域即中奖。方案一：抛骰子。抛到6即中奖；方案二：抽签。从四张牌中抽取到红桃A即中奖；方案三：摸球。任取一球，取到黄球即中奖；A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8李老

3、师有9把钥匙,其中有2把可以打开教室的门。她任意取了1把钥匙却打不开门,再任意取另1把钥匙去开门,这一次能打开门的可能性是（）。8把D目前一些地方的小店盛行一种摸奖的游戏,商贩准备了编号为1---200号的摸奖券200张,其中1---3号为一等奖,奖价值5元的小手枪,4---10号为二等奖,奖价值2元的小玩具,11---20号为三等奖，奖价值1元的文具,其他奖券不中奖;每0.5元可以摸奖一次.请先分别算一算摸到一.二.三等奖的可能性,再说说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议。思考题