人教版五年级数学上册《统计与可能性》PPT课件.ppt

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1、可能性人教新课标版五年级数学上册长岗中心校陈自萍举行足球比赛,裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗?抛20次硬币,看看会有几次正面,几次反面。试一试1、抛硬币20次,抛硬币时要用力均匀,高度适中。2、三人小组中,组长定好一人记录,另外两人轮换着抛。3、请各小组注意控制音量。实验者抛硬币总次数正面朝上次数反面朝上次数德•摩根409220482044蒲丰404020481992费勒1000049795021皮尔逊240001201211988历史上的数学家掷硬币试验的数据统计表出现正面和出现反面的可能性是相同的,都是。12三名同学玩飞行棋,每人选一种颜色

2、,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?二、小游戏三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?三名同学玩跳棋,每人选一种颜色,指针停在谁选的颜色上谁就先走。小丽选择了红色。你认为这样的方案公平吗?怎么样设计这个转盘才公平?三、实际应用双十一快到了,世纪华联超市为了吸引顾客,进行了一次抽奖活动,凡是消费满500元的顾客都有一次抽奖机会。一等奖(奖品一台电磁炉)二等奖(奖品一台电风扇)三等奖(奖品一瓶洗衣液)四等奖(

3、奖品一包纸巾).1、如果你是商场经理,考虑到商场的利益,你会怎样设计转盘呢?2、如果你是一名消费者,你希望这个转盘怎样设计呢?3、如果按照公平性原则,这个转盘又应该是怎样的呢?

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