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时间:2020-02-27
《2020届高考数学专题十一数列求通项公式精准培优专练文.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、培优点十一数列求通项公式一、公式法例1:数列的前项和,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】因为数列的前项和,所以当时,,当时,,符合上式,所以综上.二、构造法例2:已知数列满足,.(1)求证:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证明:∵,∴.又∵,∴是等比数列,首项为,公比为.(2)由(1)可得,解得.三、累加累乘法例3:已知数列满足,,求数列的通项公式.【答案】.【解析】,,∴且,即,由累乘法得,∴,则数列是首项为,公差为的等差数列,通项公式为.对点
2、增分集训一、选择题1.已知数列满足,,则()A.1024B.1023C.2048D.2047【答案】B【解析】根据题意可得,∴,∴,∴.2.已知数列的前项和,第项满足,则()A.9B.8C.7D.6【答案】C【解析】时,;时,,∴,∴,解得,故选C.3.设是数列的前项和,且,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】由题意,得,所以,又当时,,即,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,故选D.4.在数列中,,则()A.B.C.D.【答案】A【解析】由题意可得,将以上个等式两边相加可得,应选A.5.已知数列
3、中,,,为其前项和,则的值为()A.63B.31C.64D.32【答案】A【解析】由条件可得,即是以为首项,以为公比的等比数列,所以,,,故选A.6.已知数列的前项和为,,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】∵,∴当时,,,即,又,∴,,故应选B.7.数列中,,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】由题意得,,所以,故选C.8.已知数列的前项和为,且,,若对任意的,恒成立,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】B【解析】由数列的递推公式可得:,则数列是首项为,公比为的等比数列,,,分组求和可
4、得,题中的不等式即恒成立,结合恒成立的条件可得实数的取值范围为.二、填空题9.已知数列的前项和公式为,则数列的通项公式为.【答案】【解析】由题意,可知当时,;当时,.又因为不满足,所以.10.记为数列的前项和,若,,则通项公式.【答案】【解析】∵,∴,又,∴,由,得,两式相减得,即,而,∴是公比为2的等比数列,∴.故答案为.11.在数列中,,,,则________.【答案】【解析】∵,∴,即,∵,,∴数列是以首项1,公比为2的等比数列,∴,∴,∴.故答案为.12.在数列中,已知,,则使得成立的正整数的最小值
5、为_________.【答案】【解析】因为,所以,所以数列是首项为,公比为的等比数列,所以,,易知数列是递增数列,,,所以使得成立的正整数的最小值为.三、解答题13.已知是等差数列的前项和,且.(1)求数列的通项公式;(2)为何值时,取得最大值并求其最大值.【答案】(1);(2)时,取得最大值为.【解析】(1)由题意可知:,当时,;当时,,当时,显然成立,∴数列的通项公式.(2),由,则时,取得最大值28,∴当为4时,取得最大值,最大值28.14.已知数列的前项和为且,求数列的通项公式.【答案】.【解析】因
6、为,当时,,两式相减可得,,即,整理可得,,解得,所以数列为首项为,公比为的等比数列,∴.15.已知数列,,,.(1)求证:是等比数列;(2)设(),求数列的前项和.【答案】(1)证明见解析;(2).【解析】(1)依题意,,,,所以,是首项为2、公比为2的等比数列.(2)由(1)得,,,数列的前项和为.
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