第2节人体的呼吸.pptx

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1、第一节人体的呼吸第三章人体的呼吸导入新课讲授新课课堂小结随堂训练七年级生物（下）（RJ）教学课件体验感受请同学们紧闭嘴巴，接着用手捏紧自己的鼻子，过一段时间谈谈自己的感受。说明了什么？肺部闷，喘不过气，很难受。会厌软骨肺鼻咽喉气管支气管呼吸道膈讲授新课一、呼吸系统的组成呼吸道是气体进出肺的通道，那么呼吸道仅仅是一个通道吗？还有没有其他作用？???1、哮喘病发作时病人往往会感觉到呼吸困难，原因是什么？2、当哮喘发作时向病人气管内喷药的主要作用是扩张气管，由此可以推断出呼吸道的作用之一是什么？3、呼吸道有什么结构保证这个

2、功能顺利实现？——支气管变窄——保证气流通畅——有骨或软骨作支架骨或软骨作支架，保证气流通畅。气管软骨黏膜气管软骨二、呼吸道的作用“C”形软骨喉课外参考资料1：跑步的时候，我们的脸颊往往会比平时更红润，说明脸部的毛细血管扩张了。这时，用手摸一摸脸颊，会觉得它正散发着热量。1、课外参考资料说明什么？2、鼻腔有时会流血，这说明鼻腔内有什么结构？它对进入鼻腔的空气有什么作用？——毛细血管能够散发热量——有毛细血管，能够温暖空气非洲人北欧人3.北欧的冬天非常冷，那里的人鼻梁都非常高，鼻道长；而生活在非洲的人鼻梁很矮，鼻道很短

3、，为什么？讲授新课北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。课外参考资料2：患重感冒时，用嘴呼吸会觉得嗓子发干，而用鼻子呼吸就没有这种感觉。1、说明空气在进入鼻腔后会有什么变化？2、由此，你认为鼻腔能对进入到体内的空气进行怎样的处理？3、气管有没有这样的功能？为什么？——变的湿润——鼻粘膜分泌的粘液可以湿润空气—气管的腺细胞分泌的粘液湿润空气气管壁纵切腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质气管壁上的纤毛1、痰是怎样形成的？腺细胞分泌黏液，使气管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛

4、向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰气管壁上的纤毛痰中含有大量的病菌，随着尘埃飘浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明。日常生活中，经常提倡不要随地吐痰。这是为什么？讲授新课鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，黏液还能杀灭一些细菌并湿润吸入的空气。说明呼吸道使空气变的清洁。2.大扫除之后鼻子中的灰尘是怎样形成的呢？讲授新课呼吸道的作用：P43呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。有了呼吸道对

5、空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？为什么？不能完全避免。因为呼吸道对空气的处理能力是有限的。哮喘肺炎尘肺哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病，常由吸入花粉、灰尘等物质引起。肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病，表现为发烧、胸闷疼痛、咳嗽、呼吸急促等。尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。呼吸系统常见疾病讲授新课呼吸道温暖、湿润和清洁进入肺内空气的作用是有限的。如果环境中空气过于污浊，经过呼吸道处理后进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质对人体健康危害巨大。健康者的

6、肺吸烟者的肺讲授新课雾霾（PM2.5）我们怎么办？当沙尘暴来临时，遇到剧毒气体环境时，我们应该怎么办？讲授新课吃饭时为什么不要大声说笑？哈……哈……吃饭时大声说笑会呛着！吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管引起咳嗽。讲授新课会厌软骨与吞咽和呼吸的关系食团软腭气管食道咽会厌软骨食团讲授新课喉口声带拉紧声带松开想一想：声音是如何产生的？声带拉紧和松开与发声声音是由喉部之声带发出的，当两条声带拉紧，中间的空隙缩小时，从肺部呼出的气流振动了声带，就发出了声音。思考：青春期应该如何保护嗓子？讲授新课呼吸道

7、鼻咽喉气管支气管呼吸道的作用肺：气体交换的场所气体进出肺的通道使吸入的气体温暖、湿润、清洁呼吸系统的组成呼吸道对空气的处理课堂小结【课堂练习】1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：2.呼吸道不仅是，而且具有、、和空气的作用。其中喉部声带还可以。3、我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过，有的人边吃东西边说笑，吞食时来不及盖下，食物进入，就会引起剧烈咳嗽。4、人体主要的呼吸器官是A、气管B、支气管C、肺D、呼吸道鼻腔咽喉气管支气管肺→→→→→气体通道清洁湿润温暖发出声音咽气管√5、人体呼吸系统的组成是A、鼻腔、气管和肺

8、B、气管、支气管和肺C、呼吸道和肺D、气管和肺6、呼吸系统中进行气体交换的器官是A、空腔B、器官C、支气管D、肺7、下列哪项不是呼吸道的主要作用A、保证气流的通畅B、温暖湿润进入的空气C、主动吸入新鲜空气D、清洁空气8、要用鼻子呼吸是因为A、鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体B、鼻腔是气体进入肺的唯一门户C、可以通过鼻腔粘膜，感受气味的刺激D、